Использование политического дискурса в качестве аутентичного материала на уроках английского языка

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Ечина Е. С. 1 , Амирова О. Г. 1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
79-80
Получена: 18.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1121 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Для цитирования:
Ечина Е. С. Использование политического дискурса в качестве аутентичного материала на уроках английского языка: сборник трудов конференции. / Е. С. Ечина, О. Г. Амирова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 17, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 79-80. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотаци

Статья содержит анализ особенностей политического дискурса в современной лингвистике. Актуальность работы обусловлена тем, что на современном этапе развития политическая лингвистика считается одним из бурно развивающихся и наиболее перспективных направлений лингвистики. Основное внимание в статье авторы уделяют особенностям использования аутентичных текстов во время преподавания английского языка на примере политического дискурса британских парламентариев, а также определяют конкретные языковые средства, которые политики используют в своем стремлении влиять на получателя, апеллировать к его чувствам и эмоциям.

Список литературы

  1. 1. Ван Дейк Т.А. К определению дискурса. – Л.: Сэйдж пабликэйшнс, 1998. – 384 с.
  2. 2. Данилова С.А. Типология дискурса // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2015. – №1.
  3. 3. Попова Т.Г. Политический текст и его лексические особенности / Т.Г. Попова, Н.В. Таратынова // Рема. – 2012. – №3.
  4. 4. Маслова В.А. Политический дискурс: языковые игры или игры в слова // Политическая лингвистика. – 2008. – Вып. 1 (24). – С. 43–48.
  5. 5. Матвеева Т.С. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам // Университетские чтения. – 2014. – Ч. 3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pglu.ru/editions/un_reading/detail.php?SECTION_ID=3053&ELEMENT_ID=22542.
  6. 6. Филинский А.А. Критический анализ политического дискурса предвыборных кампаний 1999–2000 гг.: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04. – Тверь, 2002. – 142 л.
  7. 7. Фофанова Г.А. Дискурс и политика // Философия. Культура. Общество: сб. тр. молодых учёных и аспирантов / Белорус. гос. ун-т; под ред. А.А. Легчилина. – Минск, 2002. – С. 59–60.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.