Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Развитие диалогической речи на занятиях по русском...

Развитие диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере профессиональной коммуникации юристов)

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Бакирова Л. Р. 1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
74-76
Получена: 25.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1547 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России»
Для цитирования:
Бакирова Л. Р. Развитие диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере профессиональной коммуникации юристов): сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 17, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 74-76. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотаци

В статье на основе индуктивного пути обучения диалогу и на примере профессиональной коммуникации будущих сотрудников органов внутренних дел рассматриваются базовые этапы занятия по развитию диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному. Среди них выделяются знакомство с новой лексикой, работа над речевыми образцами, презентация диалога, расширение возможностей диалога-образца за счет изменения компонентов ситуации, трансформация речевой ситуации и ее компонентов, работа с условно-естественными ситуациями.

Список литературы

  1. 1. Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.
  2. 2. Некоз О.А. Обучение иностранцев диалогическому общению на начальном этапе / О.А. Некоз // Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным обучающимся: материалы IV Международной научно-методической конференции. – Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2016. – 467 с.
  3. 3. Содержание и организация современного урока русского языка как иностранного / авт.-сост. Н.В. Киселева. – Волгоград : Учитель, 2020. – 186 с.
  4. 4. Юдина Г.С. Вне закона: учебное пособие по русскому языку: в 2 ч. Ч. 1 / Г.С. Юдина, Д. Филлипс. – Изд. 4-е. – СПб.: Златоуст, 2013. – 124 с.
  5. 5. Юдина Г.С. Вне закона: учебное пособие по русскому языку: в 2 ч. Ч. 2 / Г.С. Юдина, Д. Филлипс. – Изд. 2-е. – СПб.: Златоуст, 2013. – 140 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.