Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Журнал «Развитие образования»
  3. Том 5, № 2
  4. Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи...

Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ

Научная статья
EDN: MGPBDB DOI: 10.31483/r-102901
Open Access
Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 5
Creative commons logo
Опубликовано в:
Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 5
Автор:
Голикова Н. Д. 1
Научный руководитель:
Федорова С. Н.1
Рубрика:
Педагогика тата хальхи вӗренӳ
Страницы:
14-17
Получена: 04.06.2022 / Принята: 29.06.2022 / Опубликована: 29.06.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2441 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Мари патшалӑх университечĕ
Для цитирования:
Голикова Н. Д. Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ // Вĕренӳ аталанăвĕ. 2022. Т. 5, № 2. pp. 14-17. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-102901. EDN MGPBDB.
УДК 378.14

Аннотаци

Статьяра пулас педагогсене цифрăллă вĕренÿ тапхăрĕнче хатĕрлессине пăхса тухнă. Уйрăмах вĕренÿ тытăмĕпе процесĕ çĕнĕ технологисем хăватлă аталаннине тата общество информациленнипе цифрланнине пула улшăннине пысăк тимлĕх уйăрнă. Авторсем çĕнĕ юхăма пула вĕренÿ консалтингĕнче цифрлану мала тухас пуласлăх пуррине палăртаççĕ. Ку консалтинг хатĕрĕсемпе усă курса теветкеллĕхе пĕчĕклетме тата пулас педагогсемпе çамрăк специалистсене пулăшма майсем ÿснине кăтартаççĕ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ пуласлăх валли педагогсене хатĕрленĕ чух вĕренÿ консалтингĕн вырăнĕпе пĕлтерĕшлĕхне тупасси пулса тăрать. Тĕпчев материалĕ тата меслечĕ: тĕпчевре традици меслечĕсемпе (тĕпчев темипе пичетленнĕ литературăна тишкерни тата пĕтĕмлетÿ туни) усă курнă. Тĕпчев результачĕ тата ăна тишкерни: аслă шкулсем çĕнĕ условисенче ĕçлеме мĕн таран хатĕр пулнине пăхса тухнă, предприятисем конкуренцие чăтма тата çĕнĕ лару-тăрура ĕçлеме хатĕр специалистсене йышăнма мĕн тунине сăнанă, «цифра компетентлăхĕ» тенине литературăра епле ăнлантарнине пăхса тухнă, асăннă ăнлава уçăмлăх кĕртнĕ. Пĕтемлетÿ: вĕренĕве цифрăласа улăштарнă тапхăрта учительсем хатĕрлессипе çыхăннă йывăрлăхсене ăнăçлă пĕтермелли ансат мел ‒ консалтингра усă куракан çĕнĕ мел ‒ вĕренÿ консалтингĕ пулса тăрать. Вăл, вĕренÿ процесне хутшăнакан субъектсене, цифра ресурсĕсемпе тата цифра технологийĕсемпе усă курса, мĕн пур енчен тивĕçтерекен квалификациллĕ пулăшу парать.

Список литературы

  1. 1. Гайдамашко И.В. Цифровая компетентность и онлайн-риски студентов образовательной организации высшего образования / И.В. Гайдамашко, Ю.В. Чепурная // Человеческий капитал. – 2015. – №10. – С. 18–21.
  2. 2. Голикова Н.Д. Профессиональное саморазвитие будущих педагогов в цифровой образовательной среде вуза / Н.Д. Голикова // Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект: сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Йошкар-Ола, 19 мая 2022 г.). – 2022. – С. 246–249.
  3. 3. Горюнова М.А. Цифровая грамотность и цифровая компетентность педагога в системе среднего профессионального образования / М.А. Горюнова, М.Б. Лебедева, В.П. Топоровский // Человек и Образование. – 2019. – №4. – С. 83–89.
  4. 4. Ржавина Н.Д. Консалтинговая структура и направления образовательного консалтинга в вузе / Н.Д. Ржавина, С.Н. Федорова // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №5. – С. 3–12. DOI: 10.17513/spno.31071.
  5. 5. ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» [Электронный ресурс]. URL: https://marsu.ru/ (дата обращения: 20.06.2022).
  6. 6. ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» [Электронный ресурс]. URL: http://mpgu.su/ (дата обращения: 20.06.2022).
  7. 7. ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» [Электронный ресурс]. URL: https://uspu.ru/ (дата обращения: 20.06.2022).
  8. 8. Koltay T. The Media and the Literacies: Media Literacy, Information Literacy, Digital Literacy // Media, Culture and Society. 2011. Vol. 33. №2. P. 211–221. DOI: 10.1177/0163443710393382.
  9. 9. McGarr O, McDonagh A. Digital Competence In Teacher Education. Oslo: Oslo Metropolitan University; 2019. 50 p.
  10. 10. Punie Y., Cabrera M., Bogdanowicz M., Zinnbauer D., Navajas E. The Future of ICT and Learning in the Knowledge Society. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2006. 87 p.
  11. 11. Soldatova G.V., Rasskazova E.I. Assessment of the digital competence in Russian adolescents and parents: digital competence index // Psychology in Russia: State of the art. 2014. Vol. 7. №4. P. 65–74. DOI: 10.11621/pir.2014.0406.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.