Двигательная активность у пожилых людей

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-104119
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Белицкий К. А. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
211-213
Получена: 06.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
704 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дон патшалăх техника университечĕ
Для цитирования:
Белицкий К. А. Двигательная активность у пожилых людей: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 10, 2022 – Nov 11, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 211-213. – ISBN 978-5-907561-75-5. – DOI 10.31483/r-104119.

Аннотаци

В статье рассмотрен вопрос о пользе двигательной активности для пожилых людей, а также о том, каким образом она помогает пожилым людям оставаться в форме.

Список литературы

  1. 1. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник / С.П. Евсеев. – М.: Спорт, 2016. – 616 с.
  2. 2. Мечников И.И. Что такое старость?: публ. лекция: / проф. И.И. Мечников; пер. с фр. – СПб.: Тип. уч-ща глухонемых, 1905. – 32 с.
  3. 3. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти / под ред. А.А. Реана. – М., 2001; СПб., 2004.
  4. 4. Унесталь Л.Э. Психические навыки для спорта и жизни / Л.Э. Унесталь // Спорт и здоровье: сб. научных трудов – СПб.: НИИ ФК, 1992. – С. 29–36.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.