Игровой подход к развитию креативных качеств будущих IT-специалистов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Надеждин Е. Н. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 167-169
- Получена: 10.12.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1364 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Надеждин Е. Н. Игровой подход к развитию креативных качеств будущих IT-специалистов: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 167-169. – ISBN 978-5-907561-96-0. – DOI 10.31483/r-104710.
DOI: 10.31483/r-104710
Аннотаци
В контексте актуальной проблемы повышения качества вузовской подготовки ИТ-специалистов рассмотрена задача формирования креативного мышления будущего магистра по направлению «Прикладная информатика». В процессе исследования в структуре модели креативности обучающегося выделены вариативные компоненты, которые могут быть объектами целенаправленного воздействия методов и средств активного обучения. В интересах интенсивного развития профессиональных компетенций и креативного мышления предлагается в состав технологии проектного обучения ввести элементы учебных деловых игр.
Список литературы
- 1. Мороз В.В. Развитие креативности студентов: монография / В.В. Мороз; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2011. – 183 с.
- 2. Надеждин Е.Н. Креативное мышление ИТ-специалистов: структура и особенности развития в системе магистерской подготовки / Е.Н. Надеждин // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 сентября 2022 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 131–133.
- 3. Надеждин Е.Н. Метод проектов в системе обучения магистрантов по направлению подготовки «Прикладная информатика» / Е.Н. Надеждин // Образование и педагогика: теория и практика: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары, 2020. – С. 45–48.
- 4. Насейкина Л.Ф. Методика оценки компетентности будущих ИТ-специалистов / Л.Ф. Насейкина // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2015. – №1 (176). – С. 60–65.
- 5. Плоткина Л.Н. Социально-психологический анализ профессионально-значимых характеристик специалистов в области информационных технологий // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2010. – №5, Т. 12. – С. 137–144.
- 6. Стехов А.В. Педагогические технологии развития критического и креативного мышления / А.В. Стехов // Педагогические технологии. – 2020. – №4. – С. 158–171.
Комментарии(0)