Феномен педагогического мастерства

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Колесникова О. В. 1
Рубрика:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Страницы:
22-23
Получена: 20.01.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
870 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАОУ г.о. Балашиха «НОШ №28»
Для цитирования:
Колесникова О. В. Феномен педагогического мастерства: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 19, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 22-23. – ISBN 978-5-907688-07-0.

Аннотаци

В статье приведен анализ различных подходов и теорий к проблеме педагогического мастерства и их значение в современном образовании.

Список литературы

  1. 1. Кузьмина Н.В. Профессионализм педагогической деятельности / Н.В. Кузьмина, А.А. Реан. – СПб., 1993.
  2. 2. Основы педагогического мастерства: учеб. пособ. / под ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 2003. – 302 с.
  3. 3. Песталоцци И.Г. Памятная записка о семинарии в кантоне Во // Педагогическое наследие / сост. В.И. Кларин, А.Н. Джуринский. – М.: Педагогика, 1989. – С. 341–356.
  4. 4. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 576 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.