Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Профилактика компьютерной зависимости у детей дош...

Профилактика компьютерной зависимости у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Малыгина Е. А. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
101-104
Получена: 14.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1516 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова»
Для цитирования:
Малыгина Е. А. Профилактика компьютерной зависимости у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Feb 10, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 101-104. – ISBN 978-5-907688-12-4.

Аннотаци

В статье рассматривается влияние игровой компьютерной деятельности на детей. Автором представлены рекомендации для педагогов и родителей по профилактике игровой компьютерной зависимости у детей дошкольного возраста.

Список литературы

  1. 1. Гришина А.В. Психологические факторы возникновения и преодоления игровой зависимости в младшем подростковом возрасте: дис. ... канд. психол. наук / А.В. Гришина. – Н. Новгород, 2011. – 196 с.
  2. 2. Иванова Н.В. Проектирование системы профилактики ранней компьютерной зависимости у старших дошкольников в дошкольной образовательной организации / Н.В. Иванова, Т.В. Першина // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2020. – №1 (94). – С. 149–161.
  3. 3. Раклова Е.М. Влияние игровой компьютерной деятельности на эмоционально-поведенческую сферу детей дошкольного возраста / Е.М. Раклова, А.Н. Булекбаева // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – №61. – С. 90–94.
  4. 4. Солдатова Г.У. Использование цифровых устройств детьми дошкольного возраста / Г.У Солдатова, В.Н. Шляпников // Нижегородское образование. – 2015. – №3. – С. 78–85.
  5. 5. Соловьева С.Л. Аддиктивное поведение как способ компенсации эмоционального дефицита / С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2009. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// medpsy.ru (дата обращения: 29.01.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.