Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные проблемы и технологии инновационного р...
  4. Формирование у младших школьников астрономических...

Формирование у младших школьников астрономических знаний средствами цифровых образовательных технологий на уроках окружающего мира

Статья в сборнике трудов конференции
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Автор:
Чубукова В. А. 1
Научный руководитель:
Хорун Л. В.1
Рубрика:
Цифровые технологии в современном начальном образовании
Страницы:
165-168
Получена: 28.03.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
922 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:

Аннотаци

В статье рассматривается вопрос об использовании цифровых образовательных технологий на уроках окружающего мира с целью формирования у младших школьников астрономических знаний. Автором приведены примеры форм работы с применением цифровых технологий с учащимися начальной школы. В статье также раскрыто содержание каждого вида заданий в процессе формирования астрономических знаний на уроках окружающего мира.

Список литературы

  1. 1. Вишневская Г.В. Технологический подход в педагогическом процессе высшей профессиональной школы / Г.В. Вишневская // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. – 2008. – №6 (10). – С. 235–239.
  2. 2. Наволенко Г.Я. Работа с научно-популярными текстами (Формирование осознанного чтения) / Г.Я. Наволенко. // Начальная школа до и после. – 2012. – №8. – С. 25.
  3. 3. Образовательная онлайн-платформа для школьников, их родителей и учителей «Учи. Ру» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://uchi.ru/?-
  4. 4. Платформа для создания мультимедийных интерактивных упражнений learningapps.org [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://learningapps.org/
  5. 5. Российская электронная школа «РЭШ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://resh.edu.ru/
  6. 6. Черткова Р.Е. Творческое задание как форма работы с одаренными детьми развитие / Р.Е. Черткова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/553176

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.