Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Наставничество: индивидуальная траектория развития...
  4. Ключевые навыки педагога XXI века

Ключевые навыки педагога XXI века

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
Автор:
Овсяник Д. А. 1 , Дормидонтов Р. А. 1
Рубрика:
Ключевые навыки профессионалов 21 века
Страницы:
180-184
Получена: 14.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1040 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Овсяник Д. А. Ключевые навыки педагога XXI века: сборник трудов конференции. / Д. А. Овсяник, Р. А. Дормидонтов // Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (с междунар. участ.) (Ульяновск, Apr 20, 2023) / editorial board: Н. И. Нагимова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 180-184. – ISBN 978-5-907688-26-1.

Аннотаци

В статье поднимается вопрос о развитии личности учителя в условиях современных требований и о профессиональных качествах, которыми должны обладать учителя. Подчеркивается, что личные качества в профессии учителя не отделимы от профессиональных качеств. Актуализируются ценности старого времени и их взаимосвязь с ценностями нового времени.

Список литературы

  1. 1. Айкина Т.Ю. Метод кейсов в формировании коммуникативной компетенции студентов / Т.Ю. Айкина // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – №1 (129).
  2. 2. Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие / Я.А. Коменский. – М., 1988.
  3. 3. Редько Л.Л. Развитие духовно-нравственного потенциала будущего учителя: монография / Л.Л. Редько, Н.И. Джегутанова. – Ставрополь, 2010.
  4. 4. Сериков В.В. Образование и личность / В.В. Сериков. – М., 1999.
  5. 5. Черкесов Б.А. Новый подход к подготовке современного учителя / Б.А. Черкесов, О.Б. Лобода // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – №11.
  6. 6. Антропологические особенности педагогической профессии как основа стандартов подготовки педагога для новой школы: материалы X Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2013.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.