Влияние физических упражнений на умственные способности студента

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Уткин Д. С. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
334-335
Получена: 17.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
834 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина»
Для цитирования:
Уткин Д. С. Влияние физических упражнений на умственные способности студента: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 5, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 334-335. – ISBN 978-5-907688-39-1.

Аннотаци

В статье изучен вопрос взаимосвязи между умственной деятельностью студентов и физической активностью. Непосредственной целью исследования является изучение воздействия систематических тренировок на состояние интеллектуальных способностей студентов, а также изучение возможности положительного эффекта, вызванного физическими нагрузками на память и нервную систему человека, для чего необходимы систематические занятия спортом, и как они влияют на умственную активность студентов – предмет исследования работы.

Список литературы

  1. 1. Баданов А.В. Влияние учебной нагрузки на умственное и физическое состояние студентов / А.В. Баданов // Вестник Бурятского Государственного Университета. – 2019.
  2. 2. Бочкарева С.И. Современное состояние и проблемы развития физической культуры в вузе / С.И. Бочкарева, Т.П. Высоцкая, А.Г. Ростеванов // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. – 2019. – №4 (94). – С. 42–47
  3. 3. Лоренс Дж. Тренируй свой мозг / Дж. Лоренс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.webmd.com/fitness-exercise/train-your-brain-with-exercise (дата обращения: 19.04.2022).
  4. 4. Ковалева Т.В. Методика проведения занятий по плаванию в режиме дистанционного обучения / Т.В. Ковалева, Т.А. Ильницкая // Современные методологические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений // Сборник статей по материалам учебно-методической конференции. – №6. – Краснодар, 2021. – С. 323–324. – EDN VMXALQ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.