Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Проектный метод как стимул познавательного развити...

Проектный метод как стимул познавательного развития дошкольников в условиях введения ФГОС ДОО

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Кочкина Т. И. 1 , Сидельникова Т. А. 1 , Шестакова А. А. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
203-204
Получена: 28.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
905 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ Д/С №61 «Семицветик»
Для цитирования:
Кочкина Т. И. Проектный метод как стимул познавательного развития дошкольников в условиях введения ФГОС ДОО: сборник трудов конференции. / Т. И. Кочкина, Т. А. Сидельникова, А. А. Шестакова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 5, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 203-204. – ISBN 978-5-907688-39-1.

Аннотаци

Статья посвящена теме проектного метода как стимул познавательного развития дошкольников. Сегодня особое место в дошкольном образовании занимает проектирование. В современной педагогике метод проекта используется наряду с систематическим предметным обучением как компонент системы продуктивного образования. Основной целью проектного метода в дошкольных учреждениях является развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

Список литературы

  1. 1. Боровлева А.В. Проектный метод – как средство повышения качества образования / А.В. Боровлева // Управления ДОУ. – 2006. – №7.
  2. 2. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.:Мозаика-синтез, 2008. – 112 с.
  3. 3. Виноградова Н.А. Образовательные объекты в детском саду. Пособие для воспитателей и родителей / Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. – М.: Айрис – Пресс, 2008. – 208 с.
  4. 4. Евдакимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ / Е.С. Евдакимова. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 64 с.
  5. 5. Журавлева В.Н. Проектная деятельность старших дошкольников: пособие / В.Н. Журавлева. – Волгоград: Учитель, 2001. – 302 с.
  6. 6. Тимофеева Л.Л. Проектный метод в детском саду / Л.Л. Тимофеева. – СПб.: Детство -пресс, 2011. – 80 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.