Работа Проектного центра МБОУ «Школа №35» г. Нижнего Новгорода в Год экологии

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научная конференция с международным участием «Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научная конференция с международным участием «Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)»
Автор:
Орлов Е. В. 1 , Кузичева Т. П. 1 , Степанова Л. И. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
Страницы:
445-448
Получена: 02.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3184 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Школа №35»
Для цитирования:
Орлов Е. В. Работа Проектного центра МБОУ «Школа №35» г. Нижнего Новгорода в Год экологии: сборник трудов конференции. / Е. В. Орлов, Т. П. Кузичева, Л. И. Степанова // Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева) : материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, May 14, 2018 – May 15, 2018) / editorial board: О. Н. Широков [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 445-448. – ISBN 978-5-6040294-0-4.

Аннотаци

В статье представлен опыт работы по экологическому образованию, которое осуществляется в рамках Проектного центра школы. В год экологии был реализован соответствующий общешкольный проект, опирающийся на принципы поэтапного развития сфер личности учащихся.

Список литературы

  1. 1. Александрова О.М. Проектный центр как инструмент инновационного развития образовательного учреждения / О.М. Александрова, Е.В. Орлов, Л.И. Степанова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. – ноябрь-декабрь 2016. – №8. – С. 73–86.
  2. 2. Мануйлов Ю.С. Средовой подход в воспитании / Ю.С. Мануйлов. – 2-е изд., перераб. – М.; Н. Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии гос. службы, 2002. – 157 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.