Целесообразность применения цифровых составляющих образовательной платформы «Юрайт» в преподавании учебных дисциплин с динамическим содержанием (на примере дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет»)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Бражник М. В. 1
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Страницы:
- 87-91
- Получена: 07.06.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1530 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный аграрный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бражник М. В. Целесообразность применения цифровых составляющих образовательной платформы «Юрайт» в преподавании учебных дисциплин с динамическим содержанием (на примере дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет»): сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 5, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 87-91. – ISBN 978-5-907688-39-1. – DOI 10.31483/r-107152.
DOI: 10.31483/r-107152
Аннотаци
В статье представлено и аргументировано авторское мнение относительно степени востребованности и целесообразности применения в образовательном процессе высшей школы цифровых инструментов и сервисов образовательной платформы (ОП) «Юрайт» в ходе преподавания учебных дисциплин, содержание которых отличается высоким динамизмом. Классическим примером такой учебной дисциплины является «Бухгалтерский финансовый учет». Вводная часть статьи содержит общую характеристику названной учебной дисциплины и описание специфики ее преподавания. Основное содержание статьи посвящено описанию накопленного автором опыта использования основных цифровых составляющих ОП «Юрайт», таких как конструктор гибких курсов, система интерактивного оценивания и онлайн-банка ОП «Юрайт», а также бесплатные шаблоны рабочих программ. В завершающей части статьи представлены авторские видение относительно необходимости перспективного расширения существующего функционала ОП «Юрайт» и ожидания от появления новых функций данной платформы.
Список литературы
- 1. Алисенов А.С. Бухгалтерский финансовый учет: учебник и практикум для вузов / А.С. Алисенов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2022. – 471 с. – ISBN 978–5-534–11602–1.
- 2. Алисенов А.С. Бухгалтерский финансовый учет: учебник и практикум для вузов / А.С. Алисенов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 471 с. – ISBN 978–5-534–11602–1.
- 3. Быстрый запуск преподавания дисциплины. – Сервисная консультация Зимней школы преподавателя 2023. – 2023.
- 4. Голубева О.В. Образовательные платформы как инструмент современного педагога / О.В. Голубева, А.И. Домнина, А.С. Сочнева // Интеграция информационных технологий в систему профессионального и дополнительного образования. – 2020. – С. 69 – 72. – EDN SATTSG.
- 5. Использование интерактивного оценивания. Итоги II Всероссийской акции «Тотальный экзамен». Сервисная консультация Зимней школы преподавателя 2023. – 2023.
- 6. Каменева Е.А. Цифровые образовательные технологии в условиях повышения международной конкурентоспособности университетов / Е.А. Каменева, Г.В. Можаева, М.А. Селиванова // Менеджмент и бизнес-администрирование. – 2020. – №3. – С. 123 – 136. – DOI 10.33983/2075–1826–2020–3-123–136. – EDN HZIXQL.
- 7. О деятельности иностранных лиц в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на территории Российской Федерации: Федеральный закон от 1 июля 2021 г. №236-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, №27, ч. I, ст. 5064.
- 8. Поиск современного учебного контента по дисциплине. Сервисная консультация Зимней школы преподавателя 2023. – 2023.
- 9. Проблемы и перспективы развития онлайн-образования в высшей школе / О.В. Пастушкова, Т.А. Осенкова, И.О. Елизарова [и др.] // ФЭС: Финансы. Экономика. Стратегия. – 2021. – Т. 18. – №1. – С. 37 – 45. – EDN OFSLHJ.
- 10. Проблемы и перспективы развития онлайн-образования в высшей школе / О.В. Пастушкова, Т.А. Осенкова, И.О. Елизарова [и др.] // ФЭС: Финансы. Экономика. Стратегия. – 2021. – Т. 18. – №3. – С. 5 – 13. – EDN RQSQYW.
- 11. Токтарова В.И. Цифровая педагогика: инструменты и сервисы в работе преподавателя / В.И. Токтарова, Д.А. Семенова, А.Е. Шпак. – М.: Ай Пи Ар Медиа, 2022. – 279 с. – ISBN 978–5-4497–1804–4. – EDN VUSQQZ.
- 12. Юрайт. Задания и работа с группами студентов. Сервисная консультация Зимней школы преподавателя 2023. – 2023.
Комментарии(0)