Формирование стиля деятельности специалиста по работе с персоналом: взгляд сквозь призму педагогических идей К.Д. Ушинского

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского»
Автор:
Лаврова А. А. 1 , Тимошкина Н. А. 2
Рубрика:
Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
Страницы:
51-54
Получена: 20.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
758 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГУП «Московский метрополитен»
2 Мускав педагогика патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Лаврова А. А. Формирование стиля деятельности специалиста по работе с персоналом: взгляд сквозь призму педагогических идей К.Д. Ушинского: сборник трудов конференции. / А. А. Лаврова, Н. А. Тимошкина // Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Aug 18, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 51-54. – ISBN 978-5-907688-47-6.

Аннотаци

В статье раскрывается современный взгляд на деятельность менеджера в сфере управления. Показана необходимость не только использования инновационных подходов к организации деятельности сотрудников организации, но и знания взглядов великих мыслителей прошлого. Обосновывается важность умения начинающего специалиста решать нестандартные задачи в условиях экономической нестабильности.

Список литературы

  1. 1. Будович Л.С. Экономика. Теория и практика / Л.С. Будович, Ю.Б. Надточий. – Казань: Бук, 2019. – 302 с. EDN YWUZLN
  2. 2. Добросельский В.В. Психологическая структура профессиональной деятельности менеджера / В.В. Добросельский // Вестник РМАТ. – 2017. – №3. – С. 43–50. EDN YXIAIH
  3. 3. Надточий Ю.Б. Востребованные компетенции выпускников как индикатор качества образования / Ю.Б. Надточий // Человек и образование. – 2021. – №3 (68). – С. 175–181.
  4. 4. Надточий Ю.Б. Факторы, влияющие на конкурентоспособность образовательной организации / Ю.Б. Надточий // Современная конкуренция. – 2021. – Т. 15. №4. – С. 109–117. DOI 10.37791/2687-0657-2021-15-4-109-117. EDN QDHLVE
  5. 5. Тимошкина Н.А. Профессиональное образование персонала как условие развития организации / Н.А. Тимошкина // Ключевые позиции и точки развития экономики и промышленности: наука и практика: материалы II Международной научно-практической конференции (Липецк, 31 марта 2022 года). – Липецк: Липецкий государственный технический университет, 2022. – С. 399–402. EDN XMGQUW
  6. 6. Тимошкина Н.А. Социология и психология управления: учебное пособие / Н.А. Тимошкина; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «МАТИ» – Российский гос. технологический ун-т им. К.Э. Циолковского. – М.: МАТИ, 2007. EDN QOGYVN
  7. 7. Учадзе Л.Г. Влияние мотивации достижения успеха на эффективность деятельности менеджера / Л.Г. Учадзе // Гуманизация образования. – 2009. – №1. – С. 110–114. EDN KKPACR
  8. 8. Хейфец Б.А. Востребованные компетенции руководителя в условиях глобализации и новой промышленной революции / Б.А. Хейфец, Ю.Б. Надточий // Проблемы современной экономики. – 2021. – №4 (80). – С. 61–65. EDN BYQMEA
  9. 9. Хусаинова Г.Р. О ключевых профессиональных компетенциях менеджеров / Г.Р. Хусаинова // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – №52–7. – С. 473–479. EDN WKDCCF
  10. 10. Цитаты К.Д. Ушинского [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://burido.ru/1045-tsitaty-ushinskogo / (дата обращения 08.07.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.