Война и искусство: проблемы патриотического воспитания

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научная конференция с международным участием «Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научная конференция с международным участием «Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)»
Автор:
Смирнова Л. В. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
Страницы:
398-401
Получена: 12.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2602 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ижевская государственная сельскохозяйственная академия»
Для цитирования:
Смирнова Л. В. Война и искусство: проблемы патриотического воспитания: сборник трудов конференции. // Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева) : материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, May 14, 2018 – May 15, 2018) / editorial board: О. Н. Широков [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 398-401. – ISBN 978-5-6040294-0-4.

Аннотаци

В статье рассматривается тема искусства, как один из факторов Победы. Автор отмечает, что в едином строю с теми, кто ковал Победу, были деятели искусства. Их благодарная муза воспевала традиции российского воинства – любовь к Родине, стойкость и мужество, верность своему народу и военной присяге.

Список литературы

  1. 1. КуКрыникСы Карикатуры 1941–1946 гг // Каталог выставки. – М., 1947.
  2. 2. Смирнова Л.В. Юмор и сатира в годы Великой Отечественной войны / Л.В. Смирнова// Теория и практика – устойчивому развитию агропромышленного комплекса: Материалы Всероссийской научн.- практ. конф. (17–20 февраля 2015 года). В 2 т. Т.2 // ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА. – Ижевск: ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА. – С. 272–276.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.