Инклюзивное образование: преимущества, сложности и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Иванова О. В. 1
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Страницы:
- 254-255
- Получена: 22.10.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1080 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Иванова О. В. Инклюзивное образование: преимущества, сложности и перспективы: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 26, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 254-255. – ISBN 978-5-907688-75-9.
Аннотаци
Статья рассматривает концепцию инклюзивного образования, акцентируя внимание на его ключевых преимуществах, актуальных сложностях и перспективных направлениях развития. Основное внимание уделено важности обеспечения равных возможностей для всех учеников, независимо от их индивидуальных особенностей. Статья представляет собой аналитический обзор преимуществ инклюзивного образования, в том числе развития социальной эмпатии и индивидуализации обучения, а также его сложностей, связанных с подготовкой педагогов и инфраструктурными проблемами. Завершается материал рассмотрением долгосрочных перспектив и вклада инклюзивного образования в формирование современного общества равных возможностей.
Список литературы
- 1. Гордеева Т.О. Мотивация к обучению у детей из социально неблагополучных семей / Т.О. Гордеева. – М.: Смысл, 2016. – С. 73–75.
- 2. Васильева Н.А. Инклюзивное образование в России: проблемы и перспективы / Н.А. Васильева. – М.: Академия, 2017. – С. 86–87.
- 3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 1968. – С. 46–49. EDN HAJATJ
Комментарии(0)