- Главная
- Конференция
- Цифровая трансформация образования: актуальные про...
- Применение гипертекста и денотативного анализа при...
Применение гипертекста и денотативного анализа при разработке кейса для обучения смысловому чтению на уроках математики учеников основной школы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
- Автор:
- Ромащенко А. Р. 1
- Рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Страницы:
- 173-179
- Получена: 22.11.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 835 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Документы
Полный текст (RUS)
283.32KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/cv/action/10526/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)