Методические особенности организации подготовки к ЕГЭ по информатике посредством дистанционных технологий

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Комиссарова С. А. 1 , Касьянов С. Н. 1 , Карпова В. Д. 1
Рубрика:
Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
Страницы:
201-205
Получена: 30.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
483 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградри патшалӑх социаллӑ пурнӑҫпа педагогика университечӗ
Для цитирования:
Комиссарова С. А. Методические особенности организации подготовки к ЕГЭ по информатике посредством дистанционных технологий: сборник трудов конференции. / С. А. Комиссарова, С. Н. Касьянов, В. Д. Карпова // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, Nov 23, 2023) / editorial board: Т. К. Смыковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 201-205. – ISBN 978-5-907688-89-6.

Аннотаци

В статье представлены особенности дистанционной подготовки к ЕГЭ по информатике по теме «Вычисление количества информации». Приведены примеры задач по указанной теме в рамках онлайн-курса «Подготовка к ЕГЭ по информатике» на базе Мирознай ВГСПУ.

Список литературы

  1. 1. Бугайчук К.Л. Массовые открытые дистанционные курсы: история, типология, перспективы / К.Л. Бугайчук // Высшее образование в России. – 2013. – №3. – С. 148–155. – EDN QBVRYP
  2. 2. Лебедева М.Б. Массовые открытые онлайн-курсы как тенденция развития образования / М.Б. Лебедева // Человек и образование. – 2015. – №1 (42). – С. 105–108. – EDN UFOMDZ
  3. 3. Самсонова Ю.В. Система подготовки старшеклассников к ЕГЭ по информатике / Ю.В. Самсонова // Информатика и образование. – 2009. – №11. – С. 51. EDN OYXHQZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.