Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Система работы педагога дополнительного образовани...

Система работы педагога дополнительного образования по профилактике компьютерной зависимости у детей подросткового возраста

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Байбериева Д. М. 1
Научный руководитель:
Таран О. А.1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
362-364
Получена: 21.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
811 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Байбериева Д. М. Система работы педагога дополнительного образования по профилактике компьютерной зависимости у детей подросткового возраста: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 20, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 362-364. – ISBN 978-5-907688-97-1.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме компьютерной зависимости и деятельности педагога в этом случае. Рассматриваются современные педагогические подходы по профилактике компьютерной зависимости у детей подросткового возраста. Решение данной проблемы возможно лишь при правильной организации педагогом дополнительного образования своей деятельности.

Список литературы

  1. 1. Асмолов А.Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования в России: от традиционной педагогики к логике развития / А.Г. Асмолов // Внешкольник. – 1997. – №9. – С. 7. EDN THSQKC
  2. 2. Азарова Р.И. Досуг современной молодежи / Р.И. Азарова // Внешкольник. – 2003.
  3. 3. Васильева Е.В. Компьютерная зависимость подростка как социально-педагогическая проблема / Е.В. Васильева // Гаудеамус. – 2016. – №2. – С. 32–39. EDN WFBIIF
  4. 4. Гатальский В.Д. Система педагогической пропедевтики девиантного поведения учащейся молодежи: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Владимир Дмитриевич Гатальский. – СПб., 2011. – 21 с. EDN QHKZZL
  5. 5. Гундарева И.П. О последствиях восприятия телевизионной информации младшими школьниками / И.П. Гундарева // Воспитание школьников. – 2005. – №9.
  6. 6. Егоров А.Ю. Особенности личности подростков с интернет-зависимостью / А.Ю. Егоров, Н. Кузнецова, Е. Петрова // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2005. Т. 5. №2. – С. 20–27. – EDN RVKORZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.