Замещающая семья: понятие, особенности и трудности

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Кашина У. А. 1
Рубрика:
Социальная педагогика
Страницы:
412-414
Получена: 20.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3004 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям»
Для цитирования:
Кашина У. А. Замещающая семья: понятие, особенности и трудности: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 412-414. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотаци

Данная статья посвящена феномену «замещающая семья». Автором описываются виды замещающих семей, раскрываются основные понятия и особенности таких семей.

Список литературы

  1. 1. Головнева О.С. Психолог и приемные родители: особенности первичной диагностики кандидатов. – 2010. – №1. – С. 19.
  2. 2. Киселева Н.А. Проблема адаптации приемных детей и родителей в замещающих семьях / А.Н. Киселева // Вестник Псковского государственного университета. Сер. Социально-гуманитарные науки. – 2014. – №4. – С. 134–138.
  3. 3. Ослон В.Н. Психологическое сопровождение семьи с приемным ребенком: концепция, инновационные технологии / В.Н. Ослон // Психологическая наука и образование. – 2010. – №5. – С. 148–157.
  4. 4. Пермякова Е. Ю. Особенности процесса адаптации в условиях замещающей семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 751–754.
  5. 5. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012г. №391 (ред. от 12.05.12) «О внесении изменений в правила передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и в правила подбора, учёта и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах»
  6. 6. Шульга Т.И. Эмоциональная среда семьи как фактор развития личности ребенка в замещающей семье / Т.И. Шульга, М.А. Антипина // Вестник Московского Государственного областного университета. Сер. Психологические науки. – 2012. – №3. – С. 32–40.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.