Методология идентификации авторских прав репрессированных педагогов на творческое наследие, на примере Билала Сулеева (1893–1937)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Муканова Г. К. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
129-132
Получена: 15.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
614 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 РГП на ПХВ «Институт истории и этнологии им. Ч.Ч. Валиханова КН МОН РК»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.