Роль информационных технологий в повышении степени наглядности при преподавании некоторых разделов общей физики и химии в вузе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Шевченко С. С. 1 , Воробьева М. И. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
306-308
Получена: 15.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
674 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военный ордена Жукова университет радиоэлектроники»
Для цитирования:
Шевченко С. С. Роль информационных технологий в повышении степени наглядности при преподавании некоторых разделов общей физики и химии в вузе: сборник трудов конференции. / С. С. Шевченко, М. И. Воробьева // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 306-308. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотаци

В статье рассматриваются некоторые методические подходы для повышения наглядности при преподавании отдельных тем квантовой механики в курсе физики и строения атомов и молекул в курсе химии в техническом вузе; механизмы формирования межпредметных связей.

Список литературы

  1. 1. Беликов В.А. Межпредметные связи общеобразовательных и специальных дисциплин в обеспечении качества среднего профессионального образования / В.А. Беликов, П.Ю. Романов, А.М. Филиппов, И.С. Хамитов // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – №2 [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/13PDMN221.pdf. EDN GLCWSF
  2. 2. Шевченко С.С. Методика применения виртуального лабораторного практикума «Моделирование свойств ионизирующих излучений» / С.С. Шевченко, Г.Х. Шайдулина, И.М. Демешин // Научная мысль. – 2022. – Т. 20. №2–1 (44). – С. 5–9.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.