Учебная мотивация и тревожность у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам
Глава в книге
- Опубликовано в:
- монография «Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
- Автор:
- Носкова М. В. 1
- Рубрика:
- Глава 9
- Страницы:
- 154-169
- Получена: 23.01.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1067 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
DOI: 10.31483/r-109921
Аннотаци
В главе понимается проблема учебной мотивации и тревожности у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. Актуальность исследования обусловлена тем, что учебная мотивация является одним из важных факторов, влияющих на успех в подготовке к государственным экзаменам. Цель исследования – выявление взаимосвязи между учебной мотивацией и школьной тревожностью у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. На основании результатов были выявлены связи между осознаваемыми учебными мотивами и факторами школьной тревожности. Представлены рекомендации для учителей, тьюторов по снижению тревожности и повышению учебной мотивации у обучающихся, а также техники, упражнения самопомощи при стрессах, тревоги, страхов.
Список литературы
- 1. Батыршина А.Р. Динамика стресса учащихся в условиях подготовки и сдачи ОГЭ и ЕГЭ: постановка проблемы / А.Р. Батыршина, Т.М. Иванова // Гуманизация образования. – 2019. – №6. – С. 125–137. DOI 10.24411/1029-3388-2019-10074. EDN EGPMRI
- 2. Головей Л.А. Практикум по возрастной психологии / Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Речь, 2001. – 688 с.
- 3. Дмитриева С.Н. Влияние тревожности на успеваемость подростков / С.Н. Дмитриева, Т.В. Евдокарова, И.И. Попова // Современное педагогическое образование. – 2019. – №12. – С. 104–106. EDN DZNQKD
- 4. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с. EDN RXZGQH
- 5. Карпова Г.А. Педагогическая диагностика учебной мотивации школьников / Г.А. Карпова. – Екатеринбург, 2008. – 40 с.
- 6. Карпова Е.В. Мотивация достижения в структуре мотивационного обеспечения учебной деятельности и методика ее диагностики / Е.В. Карпова // Ярославский педагогический вестник. – 2012. – Т. II. №2. – С. 328–333. EDN PYBDCJ
- 7. Клепач Ю.В. Особенности мотивации учебной деятельности подростков / Ю.В. Клепач, Т.В. Рубцова // Ped. Rev. – 2019. – №6 (28). – С. 63–72. DOI 10.23951/2307-6127-2019-6-63-72. EDN ZKVECZ
- 8. Ковалевская А.В. Влияние учебной мотивации на успеваемость подростков / А.В. Ковалевская // Концепт. – 2015. – №S1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-uchebnoy-motivatsii-na-uspevaemost-podrostkov (дата обращения: 22.01.2024).
- 9. Левитов Н.Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги / Н.Д. Левитов // Вопросы психологии. – 1969. – №1. – С. 130–137.
- 10. Набойченко Е.С. Психологические аспекты личностной самоорганизации студентов как залог успешного профессионального становления / Е.С. Набойченко, М.В. Носкова // Высшее образование первой четверти ХХI века: региональные и глобальны тренды: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2022. – С. 474–482.
- 11. Носкова М.В. Программа тренинга развития психической устойчивости спортсменов / М.В. Носкова // Современные наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия Познание. – 2023. – №12. – С. 66–71 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nauteh-journal.ru/files/c2293fed-a267-4561-b8f5-92b7acbe49a8 (дата обращения: 22.01.2024).
- 12. Полунина Л.В. Психическое состояние школьной тревожности в подростковом возрасте / Л.В. Полунина // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2013. – №3. – С. 62–64. EDN RHUDJN
- 13. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2000. – 304 с.
- 14. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги / Ч.Д. Спилбергер // Стресс и тревога в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – С. 12–24.
- 15. Старшинина И.В. Феномен подростковой тревожности / И.В Старшинина // Преподаватель ХХI век. – 2007. – №1. – С. 183–187. EDN LLSKQN
- 16. Ткаченко В.А. Структура учебной мотивации старшеклассников / В.А. Ткаченко, Л.М. Ткаченко // Вестник ЮУрГГПУ. – 2013. – №12–2. – С. 170–183. – EDN SGFIZH
- 17. Черкашина С.А. Психологические особенности «опасного» подросткового возраста / С.А. Черкашина // Репродуктивное здоровье детей и подростков. – 2015. – №6 (65). – С. 56–61. EDN VDKWVR
Комментарии(0)