Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы современной науки и образования
  4. Проектный метод как технология преподавания физики...

Проектный метод как технология преподавания физики студентам технических вузов

Статья в сборнике трудов конференции
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Автор:
Касимов П. М. 1
Рубрика:
Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
Страницы:
247-249
Получена: 20.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
774 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова»
Для цитирования:
Касимов П. М. Проектный метод как технология преподавания физики студентам технических вузов: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы современной науки и образования : материалы XI науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, Mar 4, 2024) / editorial board: И. В. Богданов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 247-249. – ISBN 978-5-907830-13-4.

Аннотаци

В статье даны определения понятиям «проектный метод», «самостоятельная работа студентов». Определена роль преподавателя в проектном методе, представлены основные требования к использованию проектного метода и его преимущества. Представлены основные принципы преподавания и ряд факторов, контролируемых преподавателем в процессе обучения и влияющих на успешное формирование знаний и эффективную работу студента над проектом. Применение проектного метода позволяет учитывать индивидуальные особенности студентов и предоставляет им дополнительные возможности для личностного и профессионального развития.

Список литературы

  1. 1. Efremova E.S., Lavrentiev S.Yu. The project method of teaching as an effective method of independent work of students / FGBOU VO «Mari State University». Yoshkar-Ola. Pp. 1–5.
  2. 2. Irgalieva A.I. Independent work of students: an activity-based approach to the definition of the concept // Integration of education. 2011. No. 2. Pp.19–25. EDN: NXAGYN
  3. 3. Editorial Contour.Schools – Technology of project-based learning: the essence, goals, stages and methods. November 17, 2022 [Electronic resource]. – Access mode: https://school.kontur.ru/publications/2447 (date of application: 30.01.2024).
  4. 4. Lazarev V.S. A new understanding of the project method in education // Problems of modern education. – 2011. – No. 6. – Pp. 35–43 [Electronic resource]. – Access mode: http://www.pmedu.ru/res/2011_6_5.pdf. EDN: OXRYOH
  5. 5. Burmistrova E.V. Methods of organizing research and project activities of students: a textbook for universities. Moscow: Yurayt Publishing House, 2022. 115 p. Higher education). ISBN 978-5-534-15400-9 [Electronic resource]. – Access mode: https://urait.ru/bcode/499048 (date of application: 30.01.2024).
  6. 6. Shikhvarger Yu. G. The method of projects in the professional training of teachers // Federal State Budgetary Educational Institution of higher education «Novosibirsk State Pedagogical University». 2013. Pp. 67–69.
  7. 7. Yudina O.A. Project technologies in the concept of modernization of Russian education // Concept. 2017. Vol. 5. Pp. 150–155.
  8. 8. Shvedova L.E. Case method as a modern technology of teaching special disciplines // Problems of modern pedagogical education. 2020. No. 66–1. Pp. 274–276. EDN: KIJGJY
  9. 9. Kozilova L.V. Research of students' activity and involvement in the modern educational environment // Kazan Pedagogical Journal. 2020. No. 4. Pp. 71–79. EDN: ZABYCF

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.