Концепция всеобщего менеджмента качества в высшем образовании: теоретические и методологические основы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
- Автор:
- Донскова Л. А. 1 , Фролочкина Т. Н. 1
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Страницы:
- 107-110
- Получена: 01.03.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 632 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
Авторы рассматривают теоретические аспекты формирования и реализации концепции TQM в высшем образовании. Установлено, что данная тема является актуальной, но несмотря на активность исследователей в данном направлении и признании необходимости использования концепции в образовательной среде, единая методология разработки и внедрения TQM не сформирована. Авторами определена структура концепции для высшего учебного заведения, ее индикаторы и ожидаемые результаты, определены основные компоненты, составляющие методологическую основу TQM.
Список литературы
- 1. Гелясина Е.В. Концепция как форма научно-педагогического знания / Е.В. Гелясина // Вестник Белорусского государственного педагогического университета. Серия 1. Педагогика. Психология. Филология. – 2020. – №4 (106). – С. 38–43. – EDN MDYEZS.
- 2. Каблашова И.В. Применение концепции тотального менеджмента качества в системе управления предприятием / И.В. Каблашова // Экономинфо. – 2017. – №3. – С. 68–73. EDN ZRENPP
- 3. Мищенко Е.С. Прикладные аспекты систем менеджмента качества в учреждениях высшего образования: монография / Е.С. Мищенко, С.В. Пономарев, С.В. Мищенко. – Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВО «ТГТУ», 2016. – 208 с.
- 4. Тодис Л.М. Современные проблемы высшего образования в России и возможные пути их решения / Л.М. Тодис, Т.В. Виноградова, А.С. Андронычева // Современное педагогическое образование. – 2023. – №33. – С. 78–81. EDN HWCXES
- 5. Abdullah Al Mohaimen, Fatima Gul Jahan, Parsu Ram Sharma, Jas Raj Subba, Habibullah Bahar, Mohammad Nazimul Hoque, Khandaker D. Islam. Analysis of academic total quality management in higher education // European Journal of Education Studies. – 2022. – Vol. 9. Is.5. – Рр. 132–150.
- 6. Furtasan A.Yu. Total Quality Management (TQM) and Quality of Higher Education: A Meta-Analysis Study // International Journal of Instruction. 2023. Vol. 16. No. 2, April. Рр. 161–178. DOI 10.29333/iji.2023.16210a. EDN AGSCHK
- 7. Hong Xiao. The performance of contractors in Japan, the UK and the USA. An evaluation of construction quality / Hong Xiao, David Proverbs // International Journal of Quality & Reliability Management. 2002. Vol. 19. No. 6. P. 672–687. – DOI 10.1108/02656710210429564. – EDN EAOYLT.
- 8. Pushpa, L. Implementation of Total Quality Management in Higher Education Institutions // International Journal of Scientific Engineering and Research (IJSER). 2016. Vol. 4. Is. 5, May. Рр. 39–42.
- 9. Ravindran N., Karpaga Kamaravel Dr. R. Total quality management in education: prospects, issues and challenges // Shanlax International Journal of Education. 2016. Vol. 4. No. 2, March. – Рр. 58–65.
- 10. Todorut Am. V. The need of Total Quality Management in higher education // Social and Behavioral Sciences. 2013. №83. Рр. 1105–1110.
Комментарии(0)