Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социологические аспекты образован...
  4. Классификация электронных образовательных ресурсов...

Классификация электронных образовательных ресурсов, применимых в области обучения математике в 5–6 классах средней школы

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Иманова К. Н. 1
Научный руководитель:
Митющенко Е. В.1
Рубрика:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
200-202
Получена: 24.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3402 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Иманова К. Н. Классификация электронных образовательных ресурсов, применимых в области обучения математике в 5–6 классах средней школы: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 200-202. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотаци

В статье выделены основные направления применения электронных образовательных ресурсов в связи с психологическими особенностями детей младшего подросткового возраста и особенностями содержания обучения математике в 5–6 классах. Представлена классификация по методическому содержанию электронных образовательных ресурсов, предлагаемых к применению в обучении математике в 5–6 классах средней школы.

Список литературы

  1. 1. Выготский Л.С. Мышление и речь [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1996. – 414 с.
  2. 2. Давыдов В.В. Организация развивающего обучения в 5–9 классах средней школы [Текст] / В.В. Давыдов. – М.: ИНТОР, 1997. – 32 с.
  3. 3. Машурян И.С. Информатизация как основополагающий фактор развития общества [Текст] / И. С. Машурян // Молодой ученый. – 2012. – №8. – С. 270–273.
  4. 4. Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения в вопросах и ответах [Текст] / А.В. Осин. – М.: Агентство «Социальный проект», 2007. – 28 с.
  5. 5. Пащенко О.И. Информационные технологии в образовании: Учебно-методическое пособие [Текст] / О.И. Пащенко. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. – 227 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.