Анализ осведомлённости участников студенческих строительных отрядов о системе налогообложения

Статья в сборнике трудов конференции
VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Актуальные вопросы права, экономики и управления»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Актуальные вопросы права, экономики и управления»
Автор:
Степин Д. М. 1 , Шилоносова Н. В. 1
Рубрика:
Трудовое и предпринимательское право
Страницы:
294-298
Получена: 19.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
650 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)»
Для цитирования:

Аннотаци

В статье представлен опрос участников студенческих строительных отрядов. Установлено, что подавляющее большинство респондентов знакомы с системой налогообложения, многие имеют опыт взаимоотношений с работодателями. В результате опроса выяснена хорошая осведомленность участников студенческих отрядов по НДФЛ, по вычетам с НДФЛ, о налогах на самозанятых и льготах от государства.

Список литературы

  1. 1. Система налогообложения // Главная книга бухгалтера [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AX64S (дата обращения: 19.04.2024).
  2. 2. Налоги с заработной платы 2024 // Финвер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AX675 (дата обращения: 19.04.2024).
  3. 3. Для исчисления страховых взносов установлены единый тариф страховых взносов, единые пониженные тарифы // Федеральная налоговая служба [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AX69Q (дата обращения: 19.04.2024).
  4. 4. Самозанятость в России в 2024 году // Комсомольская Правда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AX6AQ (дата обращения: 19.04.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.