Развитие evidence-based (научно обоснованного) коучинга в России: проблемы и направления исследований

Статья в сборнике трудов конференции
I Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
I Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Автор:
Антонова Н. В. 1
Рубрика:
Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
Страницы:
97-104
Получена: 13.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
685 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
7 articles
1 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Для цитирования:
Антонова Н. В. Развитие evidence-based (научно обоснованного) коучинга в России: проблемы и направления исследований: сборник трудов конференции. // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, Apr 25, 2024 – Apr 26, 2024) / editorial board: О. В. Рыбина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 97-104. – ISBN 978-5-907830-31-8.

Аннотаци

В статье анализируются сложности и перспективы развития evidence-based коучинга в России. Приводится определение и критерии evidence-based практики. Анализируются зарубежные и российские исследования в рамках Психологии коучинга (Coaching Psychology) – отрасли академической и практической психологии, изучающей психологические механизмы эффективности коучинга как помогающей практики. Выделены барьеры, препятствующие развитию evidence-based подхода в России и в мире. Приводится модель реализации evidence-based коучинга для организаций на основе формирующего эксперимента, подчеркивается роль диагностического этапа и необходимости разработки валидных инструментов оценки эффективности коучинга. Делается вывод о необходимости развития evidence-based коучинга для становления коучинга как легитимной профессиональной деятельности в России.

Список литературы

  1. 1. Антонова Н.В. Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology) / Н.В. Антонова, Е.А. Наумцева // Современная зарубежная психология. – 2022. Т. 11. №1. – С. 94–103. doi:10.17759/jmfp.2022110109. – EDN SYKMTK
  2. 2. Antonova N., Razgon E. The problem of coaching effectiveness evaluation: creation of instrument for personal efficiency measuring // Бизнес-психология в международной перспективе: теория и практика: коллективная монография / рук.: Н.Л. Иванова, О.И. Патоша; под общ. ред.: Н.Л. Иванова, О.И. Патоша, S. Benton. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2022. – P. 321–331.
  3. 3. Balshem H., Helfand M., Schünemann H.J., Oxman A.D., Kunz R., Brozek J., Vist G.E., Falck-Ytter Y., Meerpohl J., Norris S., Guyatt G.H. GRADE guidelines: 3. Rating the quality of evidence. J Clin Epidemiol. 2011 Apr. 64 (4). 401–6. doi: 10.1016/j.jclinepi.2010.07.015. Epub 2011 Jan 5. PMID: 21208779.
  4. 4. Bachkirova T., Cox E. A bridge over troubled water bringing together coaching and counselling // Counselling at Work. 2004. P. 48.
  5. 5. Briner R.B., Rousseau D.M. Evidence-based I-O psychology: Not there yet. Industrial and Organizational Psychology. 2011. 4 (1). Pp. 3–22.
  6. 6. Brock V. Sourcebook of Coaching History. 2014.
  7. 7. Cassell C. Evidence-based I-O psychology: what do we lose on the way? Industrial and Organizational Psychology. 2011. 4 (1). Pp. 23–26.
  8. 8. Cocivera T. Cronshaw S. Action Frame Theory as a Practical Framework for the Executive Coaching Process. Consulting Psychology Journal: Practice and Research. 2004. 56 (4). Pp. 234–245.
  9. 9. Dawdy G.N. Executive coaching: A comparative design exploring the perceived effectiveness of coaching and methods. Dissertation Abstract International Section B: The Sciences & Engineering. 2004. Vol. 65 (5-B) 2674.
  10. 10. De Haan E. I doubt therefore I coach – Critical moments in coaching practice // Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 2008. 60 (1). Pp. 91–105.
  11. 11. Dingman M. The effects of executive coaching on job-related attitudes. Thesis (Ph. D.) Regent University, 2004.
  12. 12. Ducharme M.J. The Cognitive-Behavioral Approach to Executive Coaching. // Consulting Psychology Journal: Practice and Research. 2004. 56 (4). Pp. 214–224.
  13. 13. Feldman D.C., Lankau M.J. Executive Coaching: A Review and Agenda for Future Research. Journal of Management. 2005. 31(6). Pp. 829–848.
  14. 14. Grant A.M. The efficacy of executive coaching in times of organizational change. Journal of Change Management. 2014. 14 (2). Pp. 258–280. https://doi.org/10.1080/14697017.2013.805159
  15. 15. Grant A., Palmer S. Coaching Psychology. Workshop and meeting held at the Annual Conference of the Division of Counselling Psychology, British Psychological Society, Torquay, 2002. 18 May.
  16. 16. Guyatt G., Cairns J., Churchill D., et al. Evidence-Based Medicine: A New Approach to Teaching the Practice of Medicine. JAMA. 1992. 268 (17). Pp. 2420–2425. doi:10.1001/jama.1992.03490170092032
  17. 17. Hodgkinson G. Commentary: The role of JOOP (and other scientific journals) in bridging the practitioner- researcher divide in industrial, work and organizational psychology (IWO) psychology. Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2006. 79. Pp. 173–178. doi:10.1348/096317906X104013
  18. 18. Hodgkinson G.P. Why evidence-based practice in I-O psychology is not there yet: Going beyond systematic reviews. Industrial and Organizational Psychology. 2011. 4 (1). Pp. 49–53.
  19. 19. Jarvis J., Lane D., Fillery-Travis A. Does Coaching Work? CIPD. 2006.
  20. 20. Judge W. Cowell J. The brave new world of executive coaching // Business Horizons. 1997. 40. Pp. 71–77
  21. 21. Passmore J. Integrative coaching: a model for executive coaching. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, American Psychology Association. 2007. 59 (1). Pp.68–78.
  22. 22. Passmore J. Global Coach Survey. 2021.
  23. 23. Passmore J., Fillery-travis A. A critical review of executive coaching research: A decade of progress and what's to come // Coaching: An International Journal of Theory Research and Practice. 2011. 4. Pp. 70–88. 10.1080/17521882.2011.596484.
  24. 24. Peltier B. The psychology of executive coaching: Theory & Application. New York: Brunner-Routledge. 2001.
  25. 25. Singh V., Vinnicombe S. The Female FTSE Report, 2005 – New Look Women Directors Add Value to Corporate Boards, Cranfield University, Cranfield.
  26. 26. Schneider M., McDowall A., Tee D. The barriers to a scientific, evidence-based coaching evaluation practice // Philosophy of Coaching: An International Journal. Vol. 7. No. 1. May 2022. Pp. 65–74. http://dx.doi.org/10.22316/poc/07.1.05. EDN PLMVUB
  27. 27. Thach E., Heinselman T. Executive coaching defined // Training & Development Journal. 1999. Vol. 53. No. 3. Pp. 34–9.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.