Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Инновационные подходы к управлению в экономических...
  4. Естественнонаучная подготовка будущих учителей нач...

Естественнонаучная подготовка будущих учителей начальной школы (из опыта работы)

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-111830
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах»
Автор:
Смирнова М. С. 1
Рубрика:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Страницы:
315-318
Получена: 21.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
640 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Мускав хула педагогика университечĕ
Для цитирования:
Смирнова М. С. Естественнонаучная подготовка будущих учителей начальной школы (из опыта работы): сборник трудов конференции. // Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Москва, Apr 23, 2024) / editorial board: Н. Л. Филатова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 315-318. – ISBN 978-5-907830-37-0. – DOI 10.31483/r-111830.

Аннотаци

В статье затронуты методические аспекты освоения студентами дисциплин естественнонаучного цикла. Рассматриваются различные методы и технологии обучения, призванные обеспечить формирование ключевых компетенций учителя начальной школы.

Список литературы

  1. 1. Смирнова М.С. Кейс-технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин: учеб.-метод. пособие / М.С. Смирнова; Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы «Моск. гор. пед. ун-т», Ин-т педагогики и психологии образования. – М.: Экон-Информ, 2018. – 43 с. EDN YOSZDN
  2. 2. Смирнова М.С. Использование мобильных приложений при изучении естественнонаучных дисциплин / М.С. Смирнова, И.Д. Редькина // Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 01–02 ноября 2019 г.). – М.: Перо, 2020. – С. 123–126. EDN HMKLVK
  3. 3. Смирнова М.С. Когнитивный диалог как современная модификация академической лекции / М.С. Смирнова, Е.Ф. Козина // Нижегородское образование. – 2022. – №2. – С. 75–83. EDN NSMMME

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.