Дополнительные средства гигиены и их важность

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Пушкина К. В. 1 , Гаврилова Т. В. 1 , Исмаилова И. Р. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
169-172
Получена: 23.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
470 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Пушкина К. В. Дополнительные средства гигиены и их важность: сборник трудов конференции. / К. В. Пушкина, Т. В. Гаврилова, И. Р. Исмаилова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Чебоксары, May 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 169-172. – ISBN 978-5-907830-39-4.

Аннотаци

В статье рассмотрены основные и дополнительные средства гигиены полости рта и их важность. Проведено исследование в использовании зубной нити, скребка для языка и монопучковой зубной щетки, их эффективность в ежедневной чистке зубов.

Список литературы

  1. 1. Пушкина К.В. Влияние питания на кариесрезистентность студентов / К.В. Пушкина, К.Н. Миллина, А.В. Димитриева // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 25 апреля 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 305–307. – EDN VYNZVW.
  2. 2. Кузьмина И.Н. Дополнительные средства гигиены полости рта: предназначение и способы применения / И.Н. Кузьмина, Т.А. Смирнова // Dental Forum. – 2012. – №1. – С. 29–34. – EDN OODDEL.
  3. 3. Доржиева З.В. Ирригатор для полости рта / З.В. Доржиева, В.Д. Молоков // Инновационные технологии в практической стоматологии: Материалы X региональной научно-практической конференции (Иркутск, 19 декабря 2018 г.). – Иркутск: Иркутский научный центр хирургии и травматологии, 2018. – С. 116–121. – EDN YUSRXN.
  4. 4. Короткова А.А. Обучение школьников-подростков гигиене полости рта / А.А. Короткова, А.С. Пыркина // Наука. Наследие. Университет: Сборник материалов Международной 56-й научной студенческой конференции. Посвящается Году культурного наследия народов Российской Федерации, Году выдающихся земляков в Чувашской Республике (Чебоксары, 08–15 апреля 2022 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2022. – С. 396–401. – EDN UWLBVN.
  5. 5. Бакирова Н.М. Отношение студентов-медиков к гигиене полости рта / Н.М. Бакирова, Ю.Н. Шилова // Scientist (Russia). – 2023. – №2 (24). – С. 131–136. – EDN IKDHOL.
  6. 6. Татарчук В.Ю. Применение дополнительных средств индивидуальной гигиены полости рта у пациентов с высоким индексом КПУ / В.Ю. Татарчук, И.М. Макеева // Обмен научными знаниями: актуальные вопросы и перспективные направления развития: сборник научных трудов. – Казань: ООО «СитИвент», 2021. – С. 332–333. – EDN AQPBEF.
  7. 7. Вечеркина Ж.В. Профилактика осложнений дисбиотического и воспалительного характера после ортопедического лечения съемными зубными протезами / Ж.В. Вечеркина, Н.В. Чиркова, А.Н. Морозов [и др.] // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – №10–2 (78). – С. 46–51. – EDN LNXPSG.
  8. 8. Елинсон И.А. Роль гигиены в профилактике кариеса / И.А. Елинсон, Е.В. Сберегаева // Старт в науке 2022: Сборник статей Международного научно-исследовательского конкурса (Петрозаводcк, 30 мая 2022 г.). в 2-х ч. Ч. 2. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – С. 173–179. – EDN WAILYS.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.