Возрастная динамика личностной и профессиональной идентичности во взаимосвязи с временной перспективой личности

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Мещерякова Е. М. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
105-112
Получена: 13.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
493 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга»
Для цитирования:
Мещерякова Е. М. Возрастная динамика личностной и профессиональной идентичности во взаимосвязи с временной перспективой личности: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jun 13, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 105-112. – ISBN 978-5-907830-45-5.

Аннотаци

В статье представлены результаты эмпирического исследования возрастной динамики личностной и профессиональной идентичности. Дано сравнительное описание особенностей идентичности личности в подростковом возрасте, юношеском, в период ранней взрослости и зрелости. Представлен анализ взаимосвязи параметров временной перспективы личности и идентичности в разрезе возрастных периодов.

Финансовая поддержка

Номер гранта

ФГБОУ ВО «Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга» № 14-12 от 19.11.2023
Работа выполнена в рамках реализации гранта ФГБОУ ВО «Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга» (конкурс научно-исследовательских грантов ФГБОУ ВО «КамГУ им.Витуса Беринга, 2023 год»), научный проект №14-12 от 19.11.2023 «Путь к себе: выход из кризиса»

Список литературы

  1. 1. Гунгер Н.Н. Психологические средства становления идентичности личности в период нормативного кризиса взрослости: дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / Наталья Николаевна Гунгер. – Новосибирск, 2007. – 221 с. EDN NOWLOF
  2. 2. Заводчиков Д.П. Исследование объективной картины профессионального пути личности и временной перспективы студентов / Д.П. Заводчиков, Е.В. Лебедева, А.А. Шаров // Живая психология. – 2023. – Т. 10. №7 (47). – С. 80–87. DOI 10.58551/24136522_2023_10_7_80. EDN KNXYUO
  3. 3. Манукян В.Р. Психологическое содержание и факторы возникновения кризиса профессионального развития у студентов вуза / В.Р. Манукян // Психологическая наука и образование. – 2011. – Т. 16. №4. – С. 109–117. EDN OXZKIJ
  4. 4. Шнейдер Л.Б. Психология идентичности: учебник и практикум / Л.Б. Шнейдер. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 328 с. EDN WEVMSZ
  5. 5. Шрейбер Т.В. Временная перспектива в связи с особенностями профессионального самоотношения и профессиональной идентичности личности / Т.В. Шрейбер // Психея и Пневма: проблемы формирования профессиональной идентичности у лиц помогающих профессий: материалы XV Сретенской Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 24–25 февраля 2022 года) / сост. Л.Г. Гончарова. – СПб.: Русская христианская гуманитарная академия, 2022. – С. 35–38. EDN ABPUFS
  6. 6. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон; пер. с англ. – М.: Флинта, 2006. – 342 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.