Проблемы оценки нейросенсомоторного развития у детей с РАС: трудности дифференциальной диагностики причин нарушений переработки сенсорной информации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы»
Автор:
Федорова Е. А. 1 , Карпова С. А. 2
Рубрика:
Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
Страницы:
128-134
Получена: 06.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
445 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АВ «Раççей Федерацийĕн Президенчĕ çумĕнчи Раççей халăх хуçалăхĕн тата патшалăх службин академийĕ» ФПБВУ филиалĕ – Волгоград управлени институчĕ
2 ГБСУ СО ОРЦДИ «Надежда»
Для цитирования:
Федорова Е. А. Проблемы оценки нейросенсомоторного развития у детей с РАС: трудности дифференциальной диагностики причин нарушений переработки сенсорной информации: сборник трудов конференции. / Е. А. Федорова, С. А. Карпова // Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Астрахань, Sep 9, 2024 – Sep 10, 2024) / editorial board: Ю. М. Инкина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 128-134. – ISBN 978-5-907830-73-8.

Аннотаци

В работе представлен обзор современного состояния проблемы изучения особенностей переработки сенсорной информации, в том числе у детей с РАС в качестве коморбидного расстройства с наибольшей частотой встречаемости. В статье содержится описание психодиагностического конструкта, положенного в основу измерительного инструментария для оценки степени тяжести проблемы и рассмотрены основные трудности дифференциальной диагностики гипер- и гипочувствительности, сенсорного поиска, пропуска сенсорных сигналов в рамках отдельных сенсорных систем и симптомов неугасших и неинтегрированных примитивных рефлексов в качестве их причин.

Список литературы

  1. 1. Ассоциация специалистов сенсорной интеграции. Сенсорная интеграция и мы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sensoricinru.wordpress.com/ (дата обращения: 27.04.2023).
  2. 2. Айрес Э. Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / Э. Дж. Айрес; пер. с англ. Ю. Даре. – М.: Теревинф, 2009. – EDN QXXSFJ
  3. 3. Банди А. Сенсорная интеграция: теория и практика / А. Банди [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.osoboedetstvo.ru/files/book/file/sensornaya_integraciya_bandi.pdf (дата обращения: 27.04.2023).
  4. 4. Варенова Т.В. Метод сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе. Электронный учебно-методический комплекс / Т.В. Варенова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elib.bspu.by/bitstream/doc/53108/1/Варенова%20-%20УMК_Сенсорная%20интеграция_2020.pdf (дата обращения: 26.04.2023).
  5. 5. Любимова А.П. Значение неинтегрированных неврологических рефлексов в развитии праксиса и постурального контроля у детей с задержкой психического развития дошкольного возраста / А.П. Любимова, А.Н. Сакаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rep.ksu.kz/handle/data/17012?show=full (дата обращения: 06.09.2024).
  6. 6. Манелис Н.Г. Сенсорные особенности детей с расстройствами аутистического спектра. Стратегии помощи: методическое пособие / Н.Г. Манелис, Ю.В. Никитина, Л.М. Феррои [и др.]; под общ. ред. А.В. Хаустова, Н.Г. Манелис. – М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. – 70 с.
  7. 7. Номиот И.В. Примитивные рефлексы и их характеристика / И.В. Номиот [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doknamiot.ru/publikaczii-vracha/primitivnye-refleksy-i-ih-harakteristika/ (дата обращения: 06.09.2024).
  8. 8. Роль сенсорной интеграции в реабилитации детей с речевыми и психическими нарушениями в практике отделения медицинской реабилитации ГБУ РО «ОДКБ»: учебно-методическое пособие / Т.Е. Ефремова, И.А. Сафонова, А.М. Лобанова [и др.]; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, ФПК и ППС, кафедра неврологии и нейрохирургии с курсом мануальной терапии и рефлексотерапии. – Ростов н/Д.: Изд-во РостГМУ, 2020. – 36 с.
  9. 9. Садовская Ю.Е. Нарушение сенсорной обработки и диспраксии у детей дошкольного возраста: автореф. дис. … д-ра мед. наук: 14.01.08, 14.01.11 / Ю.Е. Садовская. – М., 2011. – 47 с. – EDN QHRZXL
  10. 10. Leonard F. Koziol, Debora Ely Budding, Dana Chidekel. Sensory integration, sensory processing, and sensory modulation disorders: pultative functional neuroanatomic underpinnings. The Cerebellum 10 (4): 770–92 June 201.
  11. 11. Does the integration of primary reflex schemas according to Masgutov’s neurosensorimotor reflex integration improve functioning and quality of life among children with spectrum of foetal alchohol disorders? Medical Rehabilitation Med Rehabil Vol. 27. No. 2, 2023. Published: 08–05–2023 Number of articles: 7.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.