Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Конституционный мониторинг артериальной активност...

Конституционный мониторинг артериальной активности учащейся молодежи с избыточной массой тела

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Алексеева Е. Н. 1 , Шашкова А. А. 1 , Медведев В. Н. 2 , Изатуллаев П. С. 3 , Кожанов В. И. 4
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
242-244
Получена: 23.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
442 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чебоксарский профессиональный колледж им. Н.В. Никольского
2 МБУ ДО СШ «Спартак»
3 БУ ДО «СШ по футболу»
4 Чебоксарский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Для цитирования:

Аннотаци

Кардиологическая мозаика показателя телосложения, связанная с интерпретацией индекса массы тела учащейся молодежи, тесно коррелирует с наличием физической активности (ФА) и нормализацией уровня качества здоровья, что значительно повышает фактор риска (ФР) развития сердечно-сосудистых заболеваний (ССЗ) и ассоциируется с колебанием «толерантности» гемодинамики к физической нагрузке (ФН).

Список литературы

  1. 1. Аронов Д.М. Функциональные пробы в кардиологии / Д.М. Аронов // Кардиология. – 1995. – №3. – С. 74–76. – EDN SIOEFP
  2. 2. Российский кардиологический журнал. Научно-практический рецензируемый журнал. – 2020. – №2. – С. 41–45.
  3. 3. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник / Г.А. Макарова. – М.: Советский спорт, 2002. – С. 129–136. EDN PYFNRP

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.