Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Журнал «Развитие образования»
  3. № 1 (1)
  4. «Чун экологийĕ» – çĕнĕ Çынна калăплассипе çыхăннă...

«Чун экологийĕ» – çĕнĕ Çынна калăплассипе çыхăннă çивĕч ыйтусем

Научная статья
EDN: YPERSX DOI: 10.31483/r-11348
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Башкирова С. Н. 1 , Павленко И. Н. 1 , Яныкина И. М. 1
Рубрика:
Теоретические и прикладные исследования в образовании
Страницы:
19-22
Получена: 14.08.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4841 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №8»
Для цитирования:
Башкирова С. Н. «Чун экологийĕ» – çĕнĕ Çынна калăплассипе çыхăннă çивĕч ыйтусем / С. Н. Башкирова, И. Н. Павленко, И. М. Яныкина // Развитие образования. 2018. pp. 19-22. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-11348. EDN YPERSX.
УДК 1174

Аннотаци

Статьяра хулан аслă шкулĕсем пулăшнипе вăтам шкул ачисене медицинăпа биологи пĕлĕвне парса сывлăхшăн ырă пурнăç йĕркин картинче психологипе кăмăл-туйăмне аталантарнă май вĕренӳ компетенцийĕ тăвассипе çыхăннă меслетсене кăтартнă. Пĕтĕм педагог коллективĕ тăрашнипе сывлăхшăн ырă пурнăç йĕркине тăвассипе çыхăннă компетенци пани пурнăçра шкул ачисене хăйсен вырăнне тупма пулăшĕ. Вĕренĕве авторсем уйрăм çыннăн хăйĕн кăмăл-туйăмне тулли тивĕçтерсе потенциалĕпе анлăн усă курма пултараслăхĕ тата ытти çынсене кирлĕлĕх мехелĕ тесе ăнланаççĕ

Список литературы

  1. 1. Богданов Е.Н. Психологические основы «Паблик рилейшнз» / Е.Н. Богданов, В.Г. Зазыкин. – СПб.: Питер, 2004. – 204 с.
  2. 2. Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 2016. – 208 с.
  3. 3. Брехман И.И. Введение в валеологию – науку о здоровье. – Л.: Наука, 1987. – 125 с.
  4. 4. Блэк К. Конкретный и конкурентный PR. – М.: Эксмо, 2014. – 272 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.