Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Центр национальной культуры «Чувашская изба» как п...

Центр национальной культуры «Чувашская изба» как приобщение дошкольников к национально-духовным традициям

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Агеева Т. М. 1 , Павлова О. А. 1 , Мазанова О. В. 1
Рубрика:
Культурологический подход в образовании
Страницы:
251-253
Получена: 16.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
469 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №130»
Для цитирования:
Агеева Т. М. Центр национальной культуры «Чувашская изба» как приобщение дошкольников к национально-духовным традициям: сборник трудов конференции. / Т. М. Агеева, О. А. Павлова, О. В. Мазанова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, Nov 12, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 251-253. – ISBN 978-5-907830-87-5.

Аннотаци

В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по этнокультурному воспитанию и ознакомлению детей с чувашской национальной культурой посредством создания центра национальной культуры «Чувашская изба» в детском саду.

Список литературы

  1. 1. Махалова И.В. Воспитание здорового ребенка на традициях чувашского народа: учебно-методическое пособие / И.В. Махалова, Е.И. Николаева. – Чебоксары, 2003. – EDN PBOLOM

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.