Теоретические и эмпирические подходы к анализу понятия «эмоциональный интеллект» в психолого-педагогической литературе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
- Автор:
- Бликян А. А. 1
- Научный руководитель:
- Шумакова А. В.1
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Страницы:
- 21-23
- Получена: 26.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 255 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бликян А. А. Теоретические и эмпирические подходы к анализу понятия «эмоциональный интеллект» в психолого-педагогической литературе: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Nov 28, 2024) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 21-23. – ISBN 978-5-907830-92-9.
Аннотаци
В статье рассматриваются вопросы необходимости наличия и развития эмоционального интеллекта как одного из главных факторов самореализации личности. Осуществлен анализ теоретических и эмпирических подходов к рассмотрению научной дефиниции «эмоциональный интеллект» в психолого-педагогической литературе. Статья подчеркивает важность развития эмоционального интеллекта в процессе обучения и воспитания.
Список литературы
- 1. Айзенк М. Психология: комплексный подход / М. Айзенк. – Минск: Новое знание, 2002. – 829 с. – ISBN 978-9856516514.
- 2. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии / И.Н. Андреева. – Новополоцк: ПГУ, 2011. – 388 с. – ISBN 978-985-531-260-5. EDN TVEKRD
- 3. Брушлинский А.В. Психология субъекта в изменяющемся обществе / А.В. Брушлинский // Психологический журнал. – 1997. – №2. – С. 18–32. EDN SAIHUB
- 4. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Учпедгиз, 1934. – 321 с.
- 5. Гарскова Г.Г. Введение понятия «эмоциональный интеллект» в психологическую теорию / Г.Г. Гарскова // Ананьевские чтения: тез. науч.-практ. конф.; редкол.: А.А. Крылов. – СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1999. – С. 25–26.
- 6. Зейгарник Б.В. Патопсихология / Б.В. Зейгарник. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – 287 с.
- 7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – В 2 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1989. – 382 с. – ISBN 5-7155-0180-6.
- 8. Тихомиров О.К. Психология мышления / О.К. Тихомиров. – M.: Издво МГУ, 1984. – 272 с.
- 9. Холмогорова А.Б. Культура, эмоции и психическое здоровье / А.Б. Холмогорова, Н.Г Гаранян // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 61–73 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.voppsy.ru/issues/1999/992/992061.htm (дата обращения: 26.11.2024). EDN QZCFVP
- 10. Яковлева Е.Л. Эмоциональные механизмы личностного и творческого развития / Е.Л. Яковлева // Вопросы психологии. – 1997. – №4. – С. 20–27 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.voppsy.ru/issues/1997/974/974020.htm (дата обращения: 26.11.2024). EDN TCUMHC
- 11. Mayer J.D. Emotion, intelligence, emotional intelligence // Forgas J.P. (ed.). The handbook of affect and social cognition. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum, 2000. P. 410–431.
- 12. Van Ghent D. The English novel: Form and function / D. Van Ghent. – N.Y.: Harper and Row, 1953. 485 p. ISBN 978-0061310508.
Комментарии(0)