Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Психологические аспекты конфликтов при адаптации с...

Психологические аспекты конфликтов при адаптации студентов-совместителей в трудовых коллективах

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Юлина Н. Е. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
81-82
Получена: 01.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
456 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Я. Яковлев ячĕллĕ Чăваш патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Юлина Н. Е. Психологические аспекты конфликтов при адаптации студентов-совместителей в трудовых коллективах: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 17, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 81-82. – ISBN 978-5-907830-91-2.

Аннотаци

В статье рассматриваются психологические аспекты возникновения и развития конфликтов при адаптации студентов-совместителей в трудовых коллективах. Особое внимание уделяется специфике совмещения профессиональной деятельности и учебного процесса, а также влиянию индивидуально-психологических характеристик, организационной культуры и межличностных отношений на уровень конфликтности. Выделены основные причины конфликтов, их последствия для профессиональной адаптации и предложены рекомендации по их профилактике и разрешению.

Список литературы

  1. 1. Климов Е.А. Конфликтующие реальности в работе с людьми (психологический аспект): учеб. пособие / Е.А. Климов; Российская академия образования, Московский психолого-социальный ин-т. – 2 изд., испр. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2006. – 205 с. EDN QXPDNJ
  2. 2. Психологический лексикон: энциклопедический словарь / под общ. ред. А.В. Петровский; ред.-сост. Л.А. Карпенко. – В 6 т. – М.: Пер Сэ, 2005. – 783 с.
  3. 3. Сластенин В.А. Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов пед. профиля / В.А. Сластенин, В.П. Каширин. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 477 с.  ISBN 5-7695-2643-2 (в пер.)

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.