Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Университетское гуманитарное образование в России:...
  4. Изучение и преподавание истории религий Востока в...

Изучение и преподавание истории религий Востока в России во второй половине XIX – начале XX века

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Автор:
Ялтаев Д. А. 1 , Блиняев С. Н. 2
Рубрика:
История религий в России и проблемы её изучения в высшей школе
Страницы:
270-275
Получена: 02.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
432 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ
2 Чувашский государственный аграрный университет
Для цитирования:
Ялтаев Д. А. Изучение и преподавание истории религий Востока в России во второй половине XIX – начале XX века: сборник трудов конференции. / Д. А. Ялтаев, С. Н. Блиняев // Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, Dec 16, 2024 – Dec 17, 2024) / editorial board: О. Н. Широков [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 270-275. – ISBN 978-5-907830-93-6.

Аннотаци

В статье проанализированы российские научные публикации по истории религий Востока во второй половине XIX – начале XX века. Сделан вывод о переходе исследований от публицистичности и культурологической направленности к теоретическому богословию, хотя часто с позиций христианских представлений. Преподавание же религий Востока оставалось в рамках общеисторических дисциплин и в основном сосредотачивалось в ограниченном числе высших учебных заведений.

Список литературы

  1. 1. Бартольд В.В. История изучения Востока в Европе и России: Лекции, читаемые в Императорском С.-Петербургском ун-те / В.В. Бартольд. – СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1911. – 282 с.
  2. 2. Библиографический указатель книг и статей на русском языке по истории религий, просмотренный приват-доцентом Московского университета кн. С.Н. Трубецким. – М.: Кн. дело, 1899. – 43 с.
  3. 3. Библиография Азии: указатель книг и статей об Азии на русском языке и однех только книг на иностранных языках, касающихся отношений России к азиатским государствам / сост. В.И. Межов. – Т. 1. Восток вообще. Китай, Манджурия, Монголия, Джунгария, Корея, Тибет, Япония, Индо-Китай, Индия, Персия, Белуджистан, Турция, Аравия, Авганистан, среднеазиатские ханства и русские владения в Средней Азии. – СПб.: Тип. В. Безобразова и К°, 1891. – 230 с.
  4. 4. Василий Васильевич Григорьев по его письмам и трудам, 1816–1881 / сост. Н.И. Веселовский. – СПб.: Имп. рус. археол. о-во, 1887. – 400 с.
  5. 5. Васильев В.П. Буддизм, его догматы, история и литература / В.П. Васильев. – Ч. 1. – СПб.: Тип. Акад. наук, 1857. – 378 с.
  6. 6. Вклад правительства, ученых и других обществ на пользу русского просвещения: библиографический указатель книг, изданных казенными учреждениями и частными учеными, благотворительными, литературными, сельскохозяйственными, промышленными и другими обществами / сост. В.И. Межов. – СПб.: Изд. Ник. Гав. Мартынова, 1886. – 348 с.
  7. 7. Салахов М.Р. Востоковедение в Казанской духовной академии во второй половине XIX – начале XX века. Миссионерский аспект / М.Р. Салахов  // Минбар. Исламские исследования. – 2009. – Т. 2. №2. – С. 144–156. EDN OVBQLL
  8. 8. Хрисанф (Ретивцев В.Н.). Религии древнего мира в их отношении к христианству: историческое исследование. – В 3 т. Т. 1. Религии Востока. – СПб.: Тип. духов. журн. «Странник», 1873. – 640 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.