Анализ программ дополнительного образования в области промышленного дизайна на соответствие требованиям профессионального стандарта
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Фирстова М. О. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Страницы:
- 201-204
- Получена: 14.12.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 241 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Фирстова М. О. Анализ программ дополнительного образования в области промышленного дизайна на соответствие требованиям профессионального стандарта: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 17, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 201-204. – ISBN 978-5-907830-91-2.
Аннотаци
В статье представлен анализ дополнительных профессиональных программ и программ переподготовки в области промышленного дизайна с целью оценки их соответствия актуальным компетенциям, необходимым дизайнерам в этой сфере. Исследование охватывает ключевые аспекты, такие как содержание учебных курсов, методы обучения, а также актуальные компетенции, востребованные на рынке труда. Особое внимание уделяется выявлению недостатков существующих программ, таких как недостаточное внимание к современным технологиям, принципам устойчивого развития, эргономике и маркетинговым исследованиям. Результаты анализа послужат основой для проектирования новой дополнительной профессиональной программы «Промышленный дизайн», соответствующей современным требованиям и вызовам индустрии. Основной целью будущей программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми знаниями и навыками для успешной работы в условиях динамично развивающегося рынка.
Список литературы
- 1. Голубева Т.А. Подходы к проектированию содержания профессиональных образовательных программ / Т.А. Голубева // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2018. – №2. – С. 154–160. – EDN UTXVBK.
- 2. Софронова А.К. Применение онлайн-курсов в дополнительном профессиональном образовании / А.К. Софронова, Э.Ю. Миронов // Вестник Северо-восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. – 2018. – №4 (12). – С. 71–76. EDN YSARNZ
Комментарии(0)