Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Особенности проведения занятий по спортивному орие...

Особенности проведения занятий по спортивному ориентированию со студентами факультета физкультурно-спортивной направленности

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Сорокина Е. В. 1 , Верижникова Т. Р. 1 , Коновалов А. С. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
233-235
Получена: 23.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
302 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева»
Для цитирования:
Сорокина Е. В. Особенности проведения занятий по спортивному ориентированию со студентами факультета физкультурно-спортивной направленности: сборник трудов конференции. / Е. В. Сорокина, Т. Р. Верижникова, А. С. Коновалов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Dec 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 233-235. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотаци

В статье определена основная суть и значение спортивного ориентирования для студентов. Представлены уровни обучения техническим действиям по ориентированию на местности для студентов факультета физкультурной направленности, рассмотрены наиболее оптимальные игровые задания для закрепления и совершенствования основных технических действий.

Список литературы

  1. 1. Сираковская Я.В. Технико-тактическая подготовка спортсменов-ориентировщиков на начальном этапе обучения / Я.В. Сираковская // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2011. – №6 (76). – С. 150–152. EDN NVZRFX
  2. 2. Ширинян А.А. Современная подготовка спортсмена-ориентировщика / А.А. Ширинян, А.В. Иванов. – М.: Академ принт, 2012. – 112 с.
  3. 3. Сорокина Е.В. Методика совершенствования контроля тактической, технической, физической подготовленности спортсменок-ориентировщиц / Е.В. Сорокина, Л.А. Сысоева // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2015. – №1. – С. 400–403.
  4. 4. Арцимович Е.Г. Теория и методика подготовки обучающихся в спортивном ориентировании: учебное пособие / Е.Г. Арцимович, О.П. Ковалева. – Омск: БУ ДО «Областной детско-юношеский центр туризма и краеведения», 2019. – 89 с.
  5. 5. Сорокина Е.В. Игровой метод в формировании тактического мышления начинающих спортсменов-ориентировщиков / Е.В. Сорокина, О.Е. Алтунина, Д.И. Семенов // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2024. – №4. – С. 94–104. DOI 10.24412/2305-8404-2024-4-94-104. EDN KDLWVT

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.