Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Влияние системы дополнительного образования на раз...

Влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Бубела Е. А. 1
Научный руководитель:
Яшуткин В. А.1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
141-142
Получена: 08.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
227 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Бубела Е. А. Влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Dec 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 141-142. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотаци

В статье рассматривается влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства. Анализируются основные подходы и методы, используемые в педагогической практике для стимулирования творческого развития детей. Особое внимание уделяется роли искусства в формировании творческой личности ребёнка.

Список литературы

  1. 1. Кулешова А.П. Потенциал дополнительного образования в развитии креативности личности / А.П. Кулешова // Молодой ученый. – 2023. – №45 (492). – С. 101–103 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/492/107285/ (дата обращения: 23.11.2024). EDN DFOUXT
  2. 2. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: опыт пед. антропологии / К.Д. Ушинский. – М.: Фаир-Пресс, 2004. – 574 с. – EDN QTPVEJ
  3. 3. Пиаже Ж. Психология интеллекта / Ж. Пиаже. – СПб.: Питер, 2004. – 192 с.
  4. 4. Николаева Л.А. Проектный метод в развитии творческого самовыражения младших школьников / Л.А. Николаева, Н.Н. Михайлова. – М.: Академия, 2018. – 192 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.