Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент развития его профессиональных компетенций

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Сорокин О. Н. 1 , Дианов Н. П. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
114-116
Получена: 08.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
157 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ

Аннотаци

В статье рассматривается важная на современном этапе проблема повышения профессиональной компетентности учителей. В качестве инструмента для улучшения этой компетентности был избран индивидуальный образовательный маршрут педагога. Освещены и проанализированы ключевые особенности такого маршрута, а также предложены рекомендации для его формирования.

Список литературы

  1. 1. Занина Л.В. Основы педагогического мастерства: учеб. пособ. / Л.В. Занина, Н.П. Меньшикова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 288 с.
  2. 2. Кричевский В.Ю. Профессия – директор школы: монография / В.Ю. Кричевский. – СПб.: СПбАППО, 2004. – 271 с. EDN QUEDOH
  3. 3. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н.В. Кузьмина. – М.: Высш. шк., 1990. – 119 с. EDN JXXRWO
  4. 4. Общая и профессиональная педагогика: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение» / под ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых. – В 2 кн. – Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2003 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.bsu.az/books_163/N_97.pdf (дата обращения: 08.01.2025).
  5. 5. Логинова Ю.Н. Понятия индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной образовательной траектории и проблема их проектирования // Биб-ка журнала «Методист». – 2006. – №9. – С. 4–7.
  6. 6. Шмырева Н.А. Педагогические системы: научные основы, управление, перспективы развития / Н.А. Шмырева, М.И. Губанова, З.В. Крецан. – Кемерово, 2002. – 100 c. EDN ZDEKEN
  7. 7. Ястребова Г.А. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент овладения новыми профессиональными компетенциями в условиях внедрения профессионального стандарта педагога / Г.А. Ястребова, Г.В. Цветкова // Концепт. – 2014. – Т. 25. – С. 26–30 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/55249.htm (дата обращения: 08.01.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.