Методы интерактивного обучения в медицинской сфере

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-115899
Open Access
монография «Современные вопросы  педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
Автор:
Зарицкая В. В. 1
Рубрика:
Глава 8
Страницы:
100-109
Получена: 11.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
346 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Амурская государственная медицинская академия»
Для цитирования:

Аннотаци

В главе представлена практическая разработка метода ситуационно-ролевой игры, применяемая в ходе преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в медицинском вузе. Рассмотрены цели и задачи занятия, описаны формируемые компетенции в ходе занятия, а также план работы.

Список литературы

  1. 1. Механтьева Л.Е. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Л.Е. Механтьева, Т.П. Склярова, В.П. Ильичев [и др.]. – Воронеж: ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, 2020. – 94 c. // ЭБС «Букап» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.books-up.ru/ru/book/bezopasnost-zhiznedeyatelnosti-15418022 (дата обращения: 04.05.2021).
  2. 2. Зарицкая В.В. Практикум по дисциплине Безопасность жизнедеятельности / В.В. Зарицкая, И.А. Крещенок. – 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.amursma.ru/zakrytaya-chast-sayta/2-kurs/ (дата обращения: 04.05.2021).
  3. 3. Левчук И.П. Медицина катастроф: учебник / И.П. Левчук, Н.В. Третьяков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 288 с. // ЭБС «Консультант студента» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GHykt (дата обращения: 04.05.2021).
  4. 4. Тимушкин А.В. Безопасность жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья – новый профиль подготовки в рамках направления «Педагогическое образование» / А.В. Тимушкин, Н.В. Тимушкина // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2015. – Т. 15. Вып. 3. – С. 121–123. – DOI 10.18500/1819-7671-2015-15-3-121-124. – EDN VBHMNF

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.