Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное про...
  4. Релевантный опыт управления съёмочной группой при...

Релевантный опыт управления съёмочной группой при подготовке и реализации образовательно-развивающих проектов

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Борискина А. А. 1
Рубрика:
Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
Страницы:
105-106
Получена: 22.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
263 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ГБОУ г. Москвы «Школа №1158»
Для цитирования:
Борискина А. А. Релевантный опыт управления съёмочной группой при подготовке и реализации образовательно-развивающих проектов: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Feb 14, 2025) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 105-106. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотаци

В статье рассматривается релевантный опыт управления персоналом (не менее 5 человек) при взаимодействии режиссера и продюсера со съёмочной группой, кроме того, автор статьи указывает и на релевантный подход, при принятии управленческого решения. Технология проектной деятельности как личностно-ориентированная технология направлена на создание образовательно-развивающего контента, требующего от его участников определенной активности, а созданный в ходе совместных усилий продукт должен быть полезен и востребован.

Список литературы

  1. 1. Васильев В.П. Управление инновациями: учеб. пособ. / рук. авт. колл. В.П. Васильев. – М.: Дело и Сервис, 2011. – 400 с. ISBN 978-5-8018-0505-4.
  2. 2. Вересов Н.Н. Психология управления: учебное пособие / Н.Н. Вересов. – М.: Московский психолого-педагогический институт; Воронеж: МОДЭК, 2001. – 224 с. ISBN 5-89502-263-4
  3. 3. Голубков Е.П. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Е.П. Голубков. – М.: ИНФРА-М, 2024 – 124 с. ISBN 978-5-16-006791-9.
  4. 4. Соколов А.Г. Природа экранного творчества: психологические закономерности. – М.: А. Дворников, 2004. – 277 с. ISBN 5-9900144-2.
  5. 5. Фомичев А.Н. Управление проектами: учебник для вузов / А.Н. Фомичев. – М.: Дашков и К, 2024. – 257 с. ISBN 978-5-394-05715-1.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.