Формирование и выбор типовой модели вуза

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Кадетова Н. В. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
14-16
Получена: 02.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
305 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт военного обучения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
Для цитирования:

Аннотаци

Статья посвящена теме формирования и выбору типовой модели управления высшим учебным учреждением, оценке её содержания и эффективности. В качестве задачи автором рассмотрены: элементы типовой модели и социальный эффект выбора организации и управления вузом; регламентирующая деятельность формирования и индексируемые показатели эффективности. Основное внимание уделено социальным аспектам выбора типовой модели образовательного учреждения с целью развитию потенциала вуза и студентов в процессе обучения. В статье рассмотрены традиционные формы типовых моделей управления. Определены факторы, оказывающие институциональное влияние на их эффективность. Затронуты проблемы и вопросы рекомендации выбора форм и моделей управления вузом.

Список литературы

  1. 1. Абрамов В.С. Стратегический менеджмент: учебник и практикум для вузов / В.С. Абрамов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2025.
  2. 2. Априщенко Л.И. Проблемы эффективности образования и усвоения знаний / Л.И. Априщенко, Л.Ф. Безверхая // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 38–42. EDN CGXDEB
  3. 3. Гибсон Дж. Организации: поведение, структура, процессы / Дж. Гибсон, Д. Иванцевич, Д. Доннелли. – М.: Инфра-М, 2000.
  4. 4. Попов С.А. Стратегический менеджмент: актуальный курс: учебник для вузов / С.А. Попов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2025.
  5. 5. Пурлик В.М. Управление эффективностью деятельности организации: учебник для вузов / В.М. Пурлик. – М.: Юрайт, 2025.
  6. 6. Сенге П. Новая задача лидера: построение обучающейся организации / П. Сенге // Стратегический процесс. – СПб.: Питер, 2001.
  7. 7. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. EDN OFJKFI

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.