Онлайн-обучение в современной образовательной среде: инновационные технологии и формы реализации

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Кобер А. В. 1
Научный руководитель:
Коровяковский Д. Г.1
Рубрика:
Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
Страницы:
31-32
Получена: 11.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
164 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Для цитирования:

Аннотаци

В статье рассматриваются основные проблемы и вопросы в современном онлайн-образовании. Автором отмечено: несмотря на все преимущества, необходимо учитывать и вызовы, связанные с онлайн-обучением, такие как необходимость в самоорганизации, поддержание мотивации и обеспечение качества образовательного контента.

Список литературы

  1. 1. Каримулаева Э.М. Сущность и особенности дистанционного обучения в современной образовательной среде / Э.М. Каримулаева, А.М. Курбанова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №6 (85) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-osobennosti-distantsionnogo-obucheniya-v-sovremennoy-obrazovatelnoy-srede/viewer (дата обращения 01.02.2025).
  2. 2. Мижериков В.В. Управление образовательным учреждением: словарь-справочник / В.В. Мижериков. – М.: Academia, 2022. – 384 с.
  3. 3. Пильдес М.Б. Система работы образовательного учреждения в условиях модернизации образования: образовательная программа школы: монография / М.Б. Пильдес, Е.Д. Тенютина. – Волгоград: Учитель, 2023. – 211 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.