Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное про...
  4. Развитие критического мышления в профессиональной...

Развитие критического мышления в профессиональной образовательной среде в условиях клиповой реальности

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Марков Д. С. 1 , Филимонюк Л. А. 2
Рубрика:
Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
Страницы:
141-144
Получена: 15.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
302 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт»
2 ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Для цитирования:
Марков Д. С. Развитие критического мышления в профессиональной образовательной среде в условиях клиповой реальности: сборник трудов конференции. / Д. С. Марков, Л. А. Филимонюк // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Feb 14, 2025) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 141-144. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотаци

Внедрение технологий в окружающий человека мир обеспечивает изменения во многих областях его жизни через трансформацию механизмов восприятия и ответной реакции (адаптации) к информационным потокам, в том числе и в образовательном аспекте. Проблема исследования заключается в трансформации подходов к получению и обработке информации в рамках реализации когнитивной функций в условиях развития цифровых технологий, определяющая необходимость развития критического мышления у студентов в профессиональной образовательной среде с учетом новых цифровых реалий. В качестве методов исследования реализованы методы анализа, синтеза, классификации. Результатами исследования является установление новых перспективных методик профессионального обучения студентов в части развития у них критического мышления с учетом установленных условий современной образовательной среды.

Список литературы

  1. 1. Базылев Я.С. Особенности когнитивных процессов поколений: X, Y, Z, Alpha / Я.С. Базылев // Общество: социология, психология, педагогика. – 2024. – №10. – С. 64–69. – DOI 10.24158/spp.2024.10.8. – EDN GLSTUS
  2. 2. Добрынина О.Л. Технология непрерывного иноязычного образования: учим студентов распознавать и исправлять ошибки в письменной речи / О.Л. Добрынина // Непрерывное образование: XXI век. – 2018. – №1 (21) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=3826 (дата обращения: 15.02.2025).
  3. 3. Ларионова О.А. Клиповое мышление как фактор, влияющий на речевую коммуникацию студента на уроках литературы / О.А. Ларионова // Молодой ученый. – 2024. – №11 (510). – С. 236–238. – EDN FASZHN
  4. 4. Марков Д.С. Роль структурированного развития критического мышления в системе современной педагогической профессиональной подготовки будущих экономистов / Д.С. Марков, Л.А. Филимонюк // Science and technology: interdisciplinary research: Collectiom of articles XI International Scentific and Practical Conference. – Melbourne: ICSRD «Scientific View», 2024. – С. 103–114.
  5. 5. Марцинковская Т.Д. Информационная идентичность и восприятие информации как новая цифровая повседневность / Т.Д. Марцинковская, Н.А. Андреева, С.В. Преображенская // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. – 2023. – №3. – С. 347–360. – DOI 10.21638/spbu16.2023.304. – EDN UORWFR
  6. 6. «Клиповое мышление» у старшеклассников и студентов: опыт исследования / С.Д. Поляков, Л.А. Белозерова, В.В. Вершинина [и др.] // Вестник Московского университета. – 2019. – №4. – С. 126–143.
  7. 7. Потапова Е.В. Исследование особенностей мышления при решении клиповых и понятийных задач студентов высшей школы / Е.В. Потапова, Я.В. Рудакова, К.С. Калиновская // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. – 2020. – №10. – С. 88–92. – DOI 10.37882/2500-3682.2020.10.15. – EDN LEFFZI
  8. 8. Рынок профессиональных тренажеров и симуляторов в РФ – 2024: тренды и перспективы роста // Официальный сайт исследовательского агентства «Маркетинговые исследования.рф» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://маркетинговые-исследования.рф/news/rynok-professionalnyh-trenazherov-i-simulytorov-2024/ (дата обращения: 15.02.2025).
  9. 9. Обзор ChatGPT с примерами использования в различных задачах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/articles/708646/ (дата обращения: 15.02.2025).
  10. 10. Кащеева Т. Восприятие информации различными поколениями XYZ / Т. Кащеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hubspeakers.ru/magazine/vospriytiye-informatsii-raznymi-pokoleniyami-xyz (дата обращения: 15.02.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.