Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Коучинг и наставничество: теория и практика
  4. Как работодателю использовать коучинг в программах...

Как работодателю использовать коучинг в программах повышения благополучия сотрудников, в том числе с учетом возрастных особенностей

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Автор:
Терехова Е. А. 1
Рубрика:
Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
Страницы:
235-241
Получена: 20.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
365 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 нет
Для цитирования:
Терехова Е. А. Как работодателю использовать коучинг в программах повышения благополучия сотрудников, в том числе с учетом возрастных особенностей: сборник трудов конференции. // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Санкт-Петербург, Feb 27, 2025 – Feb 28, 2025) / editorial board: О. В. Рыбина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 235-241. – ISBN 978-5-907965-35-5.

Аннотаци

В статье анализируется специфика взаимосвязи психологического благополучия и профессиональной временной перспективы будущего, а также возрастные особенности данной взаимосвязи. Рассматриваются возможности использования данных особенностей в организационном контексте с применением коучинга. Актуальность темы обоснована дефицитом рабочей силы на рынке труда, технологическими изменениями, а также активным использование и одновременно недостаточной эффективностью программ повышения благополучия сотрудников с целью увеличения привлекательности компаний для соискателей работы. Методы: опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф в адаптации Н.Н. Лепешинского, опросник «Профессиональная временная перспектива будущего» Х. Цахера и М. Фрезе в адаптации Т.Ю. Базарова и А.В. Парамузова. Результаты: показано, что на уровне интегрального показателя психологическое благополучие положительно коррелирует с фокусированием на возможностях и отрицательно с фокусированием на ограничениях. Возрастная специфика на уровне компонентов заключается в наличии взаимосвязей между фокусированием на возможностях и управлением окружением для возраста от 25 до 35 лет, а для возраста от 36 до 59 лет – между фокусированием на возможностях и автономией, а также личностным ростом. Описаны возможности использования полученных данных в программах повышения благополучия сотрудников с применением коучинга как инструмента.

Финансовая поддержка

Номер гранта

Список литературы

  1. 1. Ахапкин Н.Ю. Российская экономика в условиях санкционных ограничений: динамика и структурные изменения / Н.Ю. Ахапкин // Вестник Института экономики Российской академии наук. – 2023. №6. – С. 7–25. DOI 10.52180/2073-6487_2023_6_7_25. EDN COHFFG
  2. 2. Антонова Н.В. Коучинг (в организации) – 2024 / Н.В. Антонова // Организационная психология. – 2024. – Т. 14. №2. – С. 192–195. EDN SPHXZW
  3. 3. Базаров Т.Ю. Психометрический анализ русскоязычного опросника Х. Цахера и М. Фрезе «Профессиональная временная перспектива будущего» / Т.Ю. Базаров, А.В. Парамузов // Организационная психология. – 2019. – Т. 9. №1. – С. 57–80. EDN FCIVMY
  4. 4. Былков В.Г. Дефицит на рынке труда: сущность и методология формирования / В.Г. Былков // Экономика труда. – 2024. – Т. 11. №6. – С. 835–856. DOI 10.18334/et.11.6.121203. EDN CFMPJT
  5. 5. Вукович Н.А. Корпоративные программы благополучия сотрудников: современные подходы и перспективы развития / Н.А. Вукович // Векторы благополучия: экономика и социум. – 2024. – Т. 52. №2. – С. 37–45. DOI 10.18799/26584956/2024/2/1771. EDN NNOITA
  6. 6. Заводчиков Д.П. Будущее в структуре субъективного образа профессиональной жизни студентов / Д.П. Заводчиков, Е.В. Лебедева, А.А. Шаров // Образование и наука. – 2024. – Т. 26. №5. – С. 152–181. DOI 10.17853/1994-5639-2024-5-152-181. EDN SSSMCG
  7. 7. Кадникова И.С. Субъективное благополучие сотрудников как часть корпоративной культуры: социолого-управленческий аспект / И.С. Кадникова // Теория и практика общественного развития. – 2025. – №1. – С. 97–102. DOI 10.24158/tipor.2025.1.11. EDN KNWZPQ
  8. 8. Конюхова Т.В. Формирование компетенции планирования карьеры в контексте репрезентации образа будущего / Т.В. Конюхова, Е.Т. Конюхова, М.В. Гончаренко // Векторы благополучия: экономика и социум. – 2019. – №2 (33). – С. 46–62. DOI 10.18799/24056537/2019/2(33)/974. EDN LYPEUD
  9. 9. Леонтьев Д.А. Постановка и достижение целей как фактор психологического благополучия / Д.А. Леонтьев, Д.Д. Сучков // Психологические исследования. – 2015. – Т. 8. №44. – С. 1–11. EDN TVIDBD
  10. 10. Лепешинский Н.Н. Адаптация опросника «Шкалы психологического благополучия» К. Рифф / Н.Н. Лепешинский // Психологический журнал. – 2007. – №3. – С. 24–37.
  11. 11. Основные подходы к пониманию благополучия сотрудника: от теории к практике / А.Ю. Лисовская, С.В. Кошелева, Д.Н. Соколов, А.Ф. Денисов // Организационная психология. – 2021. – Т. 11. №1. – С. 93–112. EDN ECDENH
  12. 12. Малева Т.М. Дефицит рабочей силы в России: краткосрочные и долгосрочные эффекты / Т.М. Малева, В.Ю. Ляшок // Экономическая политика. – 2024. – Т. 19. №6. – С. 120–153. DOI 10.18288/1994-5124-2024-6-120-153. EDN PWQEFU
  13. 13. Ральникова И.А. Психологическое здоровье и жизненные перспективы личности / И.А. Ральникова // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2019. – №4 (15). – С. 121–126. EDN ISPUIM
  14. 14. Семина А.П. Исследование влияния концепции wellbeing на эффективность удаленной команды / А.П. Семина // Московский экономический журнал. – 2022. – №2. – С. 791–800. DOI 10.55186/2413046X_2022_7_2_128. EDN HTBRVF
  15. 15. Серякова С.Б. Образ будущего в планировании карьеры молодыми сотрудниками / С.Б. Серякова, Е.В. Звонова, У.А. Антонова // Человеческий капитал. – 2020. – №8 (140). – С. 69–77. DOI 10.25629/HC.2020.08.06. EDN GUKMVR
  16. 16. Скотт Э. Новое долголетие: на чем будет строиться благополучие людей в меняющемся мире / Э. Скотт, Л. Граттон. – М.: Альпина Паблишер, 2021. – 321 с.
  17. 17. Старцева Т.А. Коучинг как новая модель развития персонала / Т.А. Старцева // Флагман науки. – 2024. – №12 (23).
  18. 18. Этический кодекс Федерации профессиональных коучей и наставников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://procoach.ru/wp-content/uploads/2023/11/eticheskij_kodeks_federaczii_professionalnyh_kouchej_i_nastavnikov.pdf (дата обращения: 16.02.2025).
  19. 19. Bradburn N.M. The Structure of Psychological Well-being. Chicago: Aldine Publishing Company, 1969. 320 p.
  20. 20. Brink K.E. The Variable Effects of Goal-Performance Discrepancies on Future Goal Setting: A Test of Four Moderators // Business Education Innovation Journal. 2021. Vol. 13. No. 2. Pp. 76–85.
  21. 21. Fleming W.J. Employee well-being outcomes from individual-level mental health interventions: Cross-sectional evidence from the United Kingdom // Industrial Relations Journal. 2024. No. 55. Pp. 162–182. DOI 10.1111/irj.12418. EDN ZDFGZV
  22. 22. Ryff C.D., Keyes C.L.M. The structure of psychological well-being revisited // Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol. 69. P. 719–727. EDN HITMHB
  23. 23. Ryff C.D. Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological wellbeing // Journal of Personality and Social Psychology. 1989. Vol. 57. P. 1069–1081. EDN HIUWTD
  24. 24. Well-being в компании – временный тренд или инструмент, который ждали? [Electronic resource]. – Access mode: https://hh.ru/article/28679 (дата обращения: 13.02.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.