Пути формирования правосознания у учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127182
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Галина К. Г. 1
Научный руководитель:
Косенко О. А.2
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
41-43
Получена: 14.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
237 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Сибайский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
2 Сибайский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»
Для цитирования:
Галина К. Г. Пути формирования правосознания у учащихся: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 26, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 41-43. – ISBN 978-5-907965-28-7. – DOI 10.31483/r-127182.

Аннотаци

Статья посвящена исследованию методов и подходов к формированию правосознания у учащихся как ключевого элемента воспитания граждан правового государства. Анализируются современные пути интеграции правовых знаний в учебный процесс, включая межпредметное взаимодействие, практико-ориентированные формы обучения и использование информационных технологий для повышения доступности и актуальности правовой информации. Автор подчёркивает необходимость совершенствования образовательных программ, повышения практической направленности занятий и взаимодействия образовательных учреждений с правовыми институтами для преодоления существующих проблем правового просвещения.

Список литературы

  1. 1. Федорова Т.Ю. Формирование правосознания у школьников: теория и практика / Т.Ю. Федорова. – М.: Просвещение, 2018.
  2. 2. Иванов И.И. Интеграция правовых знаний в учебный процесс / И.И. Иванов // Право и образование. – 2019. – №3.
  3. 3. Миллер П. Правовое образование: современное состояние и перспективы развития / П. Миллер. – СПб.: Азбука, 2017.
  4. 4. Смирнова А.В. Практико-ориентированные методы в правовом воспитании / А.В. Смирнова. – М.: Наука, 2020.
  5. 5. Григорьева Л.Н. Информационные технологии в формировании правосознания / Л.Н. Григорьева // Вестник образования. – 2021. – №4.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.