Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Искусство в образовании: как танец влияет на позна...

Искусство в образовании: как танец влияет на познание мира

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Дронова Т. С. 1 , Филимонюк Л. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
161-164
Получена: 20.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
141 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Для цитирования:
Дронова Т. С. Искусство в образовании: как танец влияет на познание мира: сборник трудов конференции. / Т. С. Дронова, Л. А. Филимонюк // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 26, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 161-164. – ISBN 978-5-907965-28-7.

Аннотаци

Среди различных направлений творческой деятельности особое место занимает хореография. Танец является уникальным видом искусства, объединяющим в себе движения тела, музыку, эмоции и интеллект. Благодаря воздействию эстетической составляющей в танцевальном искусстве формируются духовные и нравственные качества личности, моральные принципы и нормы. Однако в настоящее время в современном российском обществе отмечается тенденция изменения нравственных ценностей, развития деструктивного поведения среди подрастающего поколения. В целях исследования значения танца в жизни детей и подростков нами был проведен социологический опрос, результаты которого показывают, что данный вид искусства позволяет развиваться личности как физически, так и эмоционально.

Список литературы

  1. 1. Валиева Г.Ф. Влияние танцевального искусства на эстетико-эмоциональное и духовно-нравственное воспитание и развитие личности / Г.Ф. Валиева, М.А. Мефодьева // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – №3–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3KMhVj (дата обращения: 14.03.2025). – EDN TOAKPL
  2. 2. Лангольф Р.Р. Роль хореографического искусства в воспитании культуры детей» / Р.Р. Лангольф // Инфоурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3KMhed (дата обращения: 14.03.2025).
  3. 3. Панько К.А. Влияние хореографического искусства на всестороннее развитие личности ребенка / К.А. Панько, В.И. Дорофтей // Студенческий научный форум: Материалы X Международной студенческой научной конференции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2018/article/2018007795 (дата обращения: 14.03.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.